版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人創(chuàng)造了文化,文化幫助人完成了自身本質(zhì)的實(shí)現(xiàn)。國(guó)民素質(zhì)與文化之間存在著內(nèi)在一致性。文化是現(xiàn)實(shí)人對(duì)提升自身素質(zhì)價(jià)值認(rèn)同的思想觀念,而實(shí)現(xiàn)了的這種價(jià)值認(rèn)同的文化思想觀念則是對(duì)人的素質(zhì)提高的一種直接價(jià)值觀。所謂國(guó)民素質(zhì)文化,是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的國(guó)民在長(zhǎng)期的素質(zhì)發(fā)展過(guò)程中凝結(jié)而成的價(jià)值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)、健康理念、素質(zhì)教育內(nèi)容與方法等素質(zhì)發(fā)展方式與精神價(jià)值體系。在我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制所激發(fā)的社會(huì)活力推動(dòng)著社會(huì)快速發(fā)展,同時(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)作用
2、也消極影響著國(guó)民素質(zhì)的全面發(fā)展,使人與自然、人與社會(huì)、人與人和人的自身發(fā)展處在不和諧狀態(tài)。因此,國(guó)民素質(zhì)文化缺失已成為我們面臨的最大的深層社會(huì)問(wèn)題,此問(wèn)題不解決,社會(huì)將面臨主體缺位,國(guó)民素質(zhì)就難以適應(yīng)進(jìn)一步發(fā)展的需要。這就促使我們對(duì)自身的現(xiàn)實(shí)生活世界進(jìn)行思考時(shí),應(yīng)從新的文化觀,即從國(guó)民素質(zhì)文化的視域,堅(jiān)持國(guó)民素質(zhì)建設(shè)與推動(dòng)社會(huì)主義先進(jìn)文化發(fā)展相統(tǒng)一的原則,對(duì)我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的國(guó)民素質(zhì)文化缺失表現(xiàn)與原因進(jìn)行學(xué)理審視,以研究解決國(guó)民素質(zhì)中存在
3、的價(jià)值扭曲、誠(chéng)信缺失,心理失衡及金錢至上、自私自利等文化缺失問(wèn)題,這就客觀地呼喚著理論研究的關(guān)注焦點(diǎn)集中于現(xiàn)代國(guó)民素質(zhì)結(jié)構(gòu)建構(gòu)的目標(biāo)與具體建設(shè)的途徑上?;诖?建構(gòu)現(xiàn)代國(guó)民素質(zhì)結(jié)構(gòu),為國(guó)民素質(zhì)建設(shè)提供規(guī)范性依據(jù),已成為國(guó)民素質(zhì)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需求。由此,提出國(guó)民素質(zhì)建設(shè)的主要途徑與方法,即發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,引領(lǐng)國(guó)民素質(zhì)建設(shè)方向;構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),為國(guó)民素質(zhì)建設(shè)提供社會(huì)條件;強(qiáng)化國(guó)民素質(zhì)教育,促使全體國(guó)民對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系普遍認(rèn)同,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 嚴(yán)復(fù)國(guó)民素質(zhì)思想研究.pdf
- 嚴(yán)復(fù)的國(guó)民素質(zhì)思想觀對(duì)提高大學(xué)生國(guó)民素質(zhì)的啟示
- 論魯迅的國(guó)民素質(zhì)教育思想.pdf
- 論新時(shí)期國(guó)民素質(zhì)研究理論創(chuàng)新.pdf
- 論消費(fèi)異化有悖于國(guó)民素質(zhì)均衡發(fā)展.pdf
- 新時(shí)期提高我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的思考.pdf
- 新生活運(yùn)動(dòng)與國(guó)民素質(zhì)教育.pdf
- 個(gè)體化社會(huì)與國(guó)民素質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)現(xiàn)路徑研究.pdf
- 國(guó)民素質(zhì)提升對(duì)走出GDP崇拜的作用研究.pdf
- 新時(shí)期我國(guó)國(guó)民素質(zhì)建設(shè)理論創(chuàng)新與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)研究.pdf
- 淺論青年李大釗對(duì)國(guó)民素質(zhì)與民主憲政關(guān)系的思考.pdf
- 提高國(guó)民素質(zhì)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的地位和作用.pdf
- 52788.積極心理學(xué)視域下大學(xué)生國(guó)民素質(zhì)培養(yǎng)研究
- 大國(guó)國(guó)民的素質(zhì)
- 論現(xiàn)代化進(jìn)程中國(guó)民道德素質(zhì)的提高.pdf
- 嚴(yán)復(fù)近代國(guó)民政治素質(zhì)思想研究.pdf
- 中國(guó)夢(mèng)視域下國(guó)民文明素質(zhì)問(wèn)題研究.pdf
- 民盟與國(guó)民參政會(huì).pdf
- 關(guān)于提高文化軟實(shí)力與我國(guó)民族素質(zhì)教育問(wèn)題研究
- 國(guó)民經(jīng)濟(jì)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)之間的聯(lián)系
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論