新媒體時代記者如何巧用網絡拓展新聞報道——以南方都市報網眼版為例.pdf

1、2012年夏天，我前往南方都市報深度新聞部網眼版實習了近3個月。
　　 在近90天的實習中，我共獨立及參與操作新聞選題30余個，獨立或參與完成稿件50余篇，累計字數(shù)8萬余。
　　 在實習過程中，根據(jù)自身經歷以及有意識的向記者編輯學習，我逐漸積累了一套南都網眼的日常操作經驗，即如何巧用網絡來對日常新聞內容生產進行拓展。
　　 與此同時，隨著實習不斷深入，我逐漸產生了“新媒體時代，記者還需不需要去現(xiàn)場”的疑問，在日常

2、工作中，圍繞此問題我進行了一定思考。
　　 根據(jù)專業(yè)碩士培養(yǎng)方案，本篇“畢業(yè)論文”選擇了“實習作品+闡述總結”的形式。因而，它不屬于嚴格意義上的學術型論文，而屬于報告。
　　 因之，本報告選取了我全程參與的南方都市報“7·21”北京暴雨系列報道中的一組報道，并對這一段實習經歷進行了闡述。然后，總結了一套“紙媒利用網絡進行新聞內容生產”的日常操作規(guī)律，即如何利用微博、論壇等網絡尋找新聞線索;如何利用網絡快速有效尋找事件當事

3、人或當事方;如何在只用網絡不去現(xiàn)場進行新聞報道過程中規(guī)避潛在風險。
　　 同時，針對我在實習過程中產生的“新媒體時代記者是否還要去現(xiàn)場”等疑問，本報告提出了兩個基本判斷原則，即當一個事件已經發(fā)生并在一段時間內還將持續(xù)產生后續(xù)影響力時，記者要去現(xiàn)場;當一個事件已經發(fā)生且現(xiàn)場在一段時間內還將繼續(xù)存在時，記者要去現(xiàn)場。
　　 由于此問題屬實踐性認知問題，因我的學識及實踐經驗所限，此問題也尚在認識過程中。因而此文呈現(xiàn)的僅是我目前