字母詞的認(rèn)知分析研究.pdf

1、太原理工大學(xué)碩士學(xué)位論文字母詞的認(rèn)知分析研究姓名：劉哲申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：郭愛(ài)萍20070501太原理工大學(xué)碩士學(xué)位論文射，像語(yǔ)音相似性投射，形式相似性投射和特殊特征相似性投射，最后對(duì)兩大類(lèi)字母詞分別提供了一個(gè)統(tǒng)一的意義構(gòu)建框架，字母譯詞的概念整合屬于單一框架網(wǎng)絡(luò)，而單字母借詞則屬于框架網(wǎng)絡(luò)整合。最后發(fā)現(xiàn)概念整合理論雖然解釋力強(qiáng)大，但是也存在解釋不了的語(yǔ)言現(xiàn)象，理論自身的不足和字母某些特征的不穩(wěn)定性也

2、影響了字母詞的概念整合。如果要把概念整合理論作為人類(lèi)認(rèn)知的普遍規(guī)則的話(huà)，還是需要學(xué)者和專(zhuān)家們不斷的完善和改進(jìn)。本文是運(yùn)用概念整合理論和相關(guān)的認(rèn)知理論對(duì)字母詞的意義構(gòu)建進(jìn)行了理論分析和研究的一種新的嘗試，相比那些個(gè)人內(nèi)省式的、例證歸納分析的研究更具可靠性和說(shuō)服力。研究結(jié)果能為深入研究字母詞提供了新的方向和角度，為目前的研究注入新的資源，也能為詞匯的研究提供參考，還可以為詞匯知識(shí)庫(kù)的研究提供理論依據(jù)。關(guān)鍵字：字母詞，概念整合，概念整合網(wǎng)絡(luò)，