葉芝詩歌中的銜接——對葉芝詩歌的文體分析.pdf

1、銜接理論經(jīng)過三個歷史時期的發(fā)展，已日趨成熟和完善。從Jakoboson最早對銜接理論的研究到Halliday與Hasan（1976）正式提出銜接理論，從Hasan（1985）的接理論模式到胡壯麟、張德祿、劉世生的理論模式，銜接理論的研究范疇已從語篇內(nèi)部銜接擴展到語篇外部銜接，從系統(tǒng)功能語言學的視角發(fā)展到語用學、認知語言學的視角。至此，銜接理論已成為一個跨學科的研究課題。在國內(nèi)，對銜接理論的應用，尤其是把這一理論深入到詩歌領域的研究并不多

2、見。此外，對葉芝詩歌的研究多圍繞詩歌的主題或修辭手段展開。本文把葉芝的詩歌作為語料，運用銜接機制，對詩歌進行文體分析。一方面，對銜接理論進行嘗試性驗證；另一方面，對葉芝詩歌的文體價值在一定程度上作了探討。 全文共分為六個部分。 前言論述了選題的依據(jù)、意義，并指出了本文中一些概念的界定范圍。 論文第一章簡要回顧了銜接理論的發(fā)展，對每個時期的銜接理論做出相應評價，提出銜接理論體系仍需進一步發(fā)展與完善。 第二章

3、與第三章把Halliday與Hasan（1976）的三種銜接機制，指稱、省略與詞匯銜接運用到詩歌文體分析中。此外，把與Hasan（1985）銜接鏈相關的指稱銜接鏈，搭配銜接鏈也應用到詩歌文體分析中。通過分析論證，我們認為搭配鏈屬于Hasan銜接鏈中的近似鏈。指稱、省略這兩種銜接手段可產(chǎn)生許多文體效果：在語音層面上，可以取得和諧押韻的美學效果；在語意層面上，有助于詩歌主題的發(fā)展；在句法層面上，可使句子的結(jié)構產(chǎn)生前景化的特點——過分規(guī)則產(chǎn)生

4、平行結(jié)構、省略產(chǎn)生句式上的變異。因此，指稱與省略不僅使詩歌更富有音樂性，而且使詩歌的語篇結(jié)構更凝練、語意更連貫。重復可以形成形式上的過分規(guī)則，可以取得強化意義、表現(xiàn)主題等文體效果。指稱鏈與搭配鏈有助于發(fā)展詩歌的主題，塑造人物形象，表達詩人的情感。 第四章是本文的核心部分。在這一章里，本文結(jié)合認知語言學中與心理空間相關的理論，提出了一種新的銜接機制——意象銜接。我們界定了意象的范疇，以區(qū)分認知語言學中的意象。通過運用心理空間的相關

5、理論，本文試圖證明文學中的意象具有一定的銜接力：在同一首詩中，不同的意象之間，具有很強的銜接力，通過心理空間的作用，彼此互相呼應，有助于在讀者的頭腦中形成一個完整的意象；這些不同的意象與生成的完整意象具有外指銜接的作用，可以指向一定語境中的實體。這樣，心理空間起到一定的橋梁作用，把文學中的意象與系統(tǒng)功能語法中的銜接聯(lián)系在一起。因此，意象銜接的提出在一定程度上是對銜接理論的發(fā)展。本文在提出意象銜接的同時，運用葉芝的兩首詩歌——《庫爾的野天