2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展與數(shù)字技術(shù)的廣泛運用,使不同的傳播介質(zhì)走向融合,并推動了傳媒產(chǎn)業(yè)的重大革新,不論是媒體形態(tài)、傳播渠道還是信息的接收方式都發(fā)生了相應(yīng)的改變。作為一種創(chuàng)新的信息生成方式和傳媒理念,“全媒體”這一概念被媒體實踐者總結(jié)出來,它從內(nèi)容、渠道、營銷等方面重新整合了傳播理念,實現(xiàn)了全方位的融合。伴隨著進(jìn)入全媒體時代,受眾對新聞信息的需求愈發(fā)立體化、個性化,倒逼著新聞生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變,從信息的篩選、采集、制作到發(fā)布的一系列生產(chǎn)流程也產(chǎn)生了

2、改變,融合新聞應(yīng)運而生。
  本文立足于全媒體的時代背景,結(jié)合新華社融合報道的實踐案例,對融合報道中新聞生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變進(jìn)行了探討。融合新聞運作理念方面,著重用聚合思維統(tǒng)領(lǐng)全局,為不同的資源搭建一個開放、共享、有序的集合地;內(nèi)容呈現(xiàn)方面,融合新聞采用了化零為整和超鏈接的方式,將各種不同的多媒體素材進(jìn)行整合,并增加了多樣的互動方式,強化了用戶黏性;合作模式方面,通過協(xié)助機(jī)制的完善和媒體工作者角色的轉(zhuǎn)變,打破新聞生產(chǎn)與協(xié)作之間的封閉性。

3、對新聞生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)變的問題進(jìn)行了分析,運用文獻(xiàn)研究法、案例分析法、比較研究法指出融合新聞生產(chǎn)模式價值與意義的同時,也提出了它之中存在的多媒體素材整合不當(dāng)、極易造成新聞傳播信息壟斷、采編記者難以“全能”轉(zhuǎn)型等三大問題,并對融合新聞的生產(chǎn)模式在我國未來的發(fā)展進(jìn)行了思考。進(jìn)行這一研究的目的在于探討全媒體的時代背景下,該以怎樣的運作思路和協(xié)作模式完成新聞的生產(chǎn),從而呈現(xiàn)給受眾更立體、更全面的新聞信息,滿足用戶對信息的需求。通過探討融合新聞的生產(chǎn)模

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