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文檔簡介
1、教師專業(yè)化是當今世界教師教育和師資隊伍建設(shè)的共同趨勢,也已經(jīng)成為當前我國教師教育改革的焦點問題。教師的職前教育階段(師范教育環(huán)節(jié))對教師的專業(yè)化具有舉足輕重的地位和作用。教育實習作為師范教育中一個重要的環(huán)節(jié),有其非常重要的地位和作用。教育實習是師范生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,將所學的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能,綜合運用于中學教育實踐,培養(yǎng)從事中學教學工作能力的一門重要的實踐性課程,其對師范生的專業(yè)發(fā)展具有不可替代的特殊作用。教育實習的質(zhì)
2、量和水平以及改革的成功與否,將對能否順利實現(xiàn)教師專業(yè)化有重要的作用和意義。 本文著重分析了教育實習對師范生專業(yè)發(fā)展的特殊作用,并通過問卷、訪談等調(diào)查方法,分析了我國教育實習現(xiàn)實問題及其致因,并基于以上分析提出了改進教育實習工作的設(shè)想。全文共分八個部分: 第一部分,導(dǎo)論。指出了本課題提出的背景,研究的目的與意義,研究方法等。 第二部分,概念界定與相關(guān)問題概述。界定了師范教育、教師教育、教育實習、教師專業(yè)化、師范生專
3、業(yè)發(fā)展等相關(guān)概念。 第三部分,我國高等師范院校教育實習及西方發(fā)達國家教育實習概況。包括我國教育實習的起源與發(fā)展、西方發(fā)達國家教育實習概況。 第四部分,教育實習的特殊作用。從專業(yè)思想、專業(yè)知識、專業(yè)技能等方面分析了教育實習對師范生專業(yè)發(fā)展所具有的不可替代的特殊作用。 第五部分,我國師范生教育實習現(xiàn)狀。分析了我國師范生教育實習的現(xiàn)實問題及其致因,教育實習存在的問題包括實習時間、實習內(nèi)容、模式、專業(yè)準備等。 第
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