簡(jiǎn)論音樂(lè)教育的思想政治教育功能.pdf

1、音樂(lè)教育的思想政治教育功能屬于音樂(lè)教育和思想政治教育學(xué)科的交叉研究范疇。音樂(lè)教育與思想政治教育是和諧的統(tǒng)一體,是思想政治教育學(xué)科體系至關(guān)重要的組成部分之一,它一方面使思想政治教育學(xué)科理論更加豐富,另一方面為高校學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展提供了新的視角。從音樂(lè)教育的視角來(lái)論證思想政治教育,充分發(fā)揮音樂(lè)教育的作用,提高思想政治教育的實(shí)效是本文研究的主要內(nèi)容。思想政治教育與音樂(lè)教育內(nèi)在關(guān)系的揭示是一個(gè)有待進(jìn)一步研究的課題,在新的時(shí)代背景下,具

2、有新的時(shí)代內(nèi)涵。
　　 本文探求音樂(lè)教育的思想政治教育功能的基礎(chǔ)理論為出發(fā)點(diǎn),運(yùn)用文獻(xiàn)研究、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)觀察、理論分析相結(jié)合的方法,分析當(dāng)前形勢(shì)下音樂(lè)教育與高校學(xué)生思想政治教育所面臨的挑戰(zhàn),提出運(yùn)用音樂(lè)教育充分輔助高校學(xué)生思想政治教育工作的對(duì)策,以便更好地推進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育工作的順利進(jìn)行。圍繞主題,全文共分五個(gè)部分加以論述。
　　 引言部分主要介紹了本文的選題意義、研究現(xiàn)狀和研究方法。
　　 第一部分運(yùn)用

3、辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法,闡述了相關(guān)理論,對(duì)相關(guān)論點(diǎn)做了深入的論述,分析了音樂(lè)教育與思想政治教育的交叉和融合的可行性。
　　 第二部分論述了音樂(lè)教育在思想政治教育歷史中的作用,為提出音樂(lè)教育在高校學(xué)生思想政治教育工作中的作用提供了充足的理論依據(jù)。
　　 第三部分論述了音樂(lè)教育的思想政治教育功能的客觀展示,這是本文的主體部分和重點(diǎn)內(nèi)容。
　　 第四部分對(duì)音樂(lè)教育在高校學(xué)生思想政治教育工作中面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)