事業(yè)化與產(chǎn)業(yè)化張力之間的兒童文學——動畫業(yè)對文學與資本結(jié)合的推動及帶來的啟示.pdf

1、廣西師范大學碩士學位論文事業(yè)化與產(chǎn)業(yè)化張力之間的兒童文學——動畫業(yè)對文學與資本結(jié)合的推動及帶來的啟示姓名：鄒華申請學位級別：碩士專業(yè)：文藝學指導教師：姚倩20080401II頸。 第五部分：根據(jù)國外文化產(chǎn)業(yè)之路帶來的啟示，針對我國兒童文化產(chǎn)業(yè)存在的問題，在立足于適應(yīng)社會需求的基礎(chǔ)上，提出我國兒童文學領(lǐng)域的發(fā)展方向和最終目的——實現(xiàn)不同資本之間的有機轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)藝術(shù)化和產(chǎn)業(yè)化之間的共榮共生。 文化研究是本文基本的研究方法。在具體的理論框架上

2、主要借用了布迪厄的有關(guān)“文化資本”理論。布迪厄以“關(guān)系”作為研究的邏輯起點，把資本放入“場域”里面進行討論分析，并從中發(fā)現(xiàn)各種資本在“場”中能夠進行有效的轉(zhuǎn)換。文中正是借用資本轉(zhuǎn)換理論闡述了發(fā)展兒童文化產(chǎn)業(yè)的可行性和重要性。不過，有兩點值得說明：第一，布迪厄的理論是用于分析 1 9世紀下半葉法國“文學場”的形成。由于時代背景的不同，在理論的應(yīng)用上我們必須得兼顧中國特殊的歷史語境。第二，布迪厄站在“精英主義”的立場，對商業(yè)邏輯對“文學場”

3、的自主性原則的侵蝕進行批判；對“大眾文化”持否定態(tài)度。而本文認為，在新世紀的歷史語境中，我們需要客觀地的、冷靜的去對待“大眾文化” 、 “文化產(chǎn)業(yè)”等現(xiàn)象，它們都是值得深入研究的重要課題。換句話說，布迪厄的止步之處正是當代文化研究起步之處。 為了使論據(jù)更為充分、有力，筆者致力于第一手資料的收集。一方面廣泛的閱讀了相關(guān)的兒童文學作品，搜集大量有關(guān)于兒童文學創(chuàng)作、出版、閱讀和銷售的資料與數(shù)據(jù)；另一方面深入企業(yè)，了解我國兒童文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀