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文檔簡介
1、目前,英語口語測試主要采取傳統(tǒng)面試測試方法進(jìn)行,但這種測試方法還存在一些弊端:
1.一定程度上,面試考查的評分方法不是客觀的,而是主觀的。考官在評分過程中難以避免個人好惡和傾向性。
2.在傳統(tǒng)的英語口語面試考查過程中,由于考官在測試中要同時擔(dān)任評分者和對話者兩個角色,在專心擔(dān)當(dāng)對話者的同時,很難對考生的表現(xiàn)進(jìn)行有效測評。
3.考生在傳統(tǒng)的面試口語測試中往往處于一種非常被動的地位??忌趬毫χ卤容^緊張,很難
2、充分發(fā)揮自己的真實(shí)口語水平。
本研究嘗試將傳統(tǒng)的完形填空用于口語測試,克服傳統(tǒng)口語面試的存在的不足。完形填空被認(rèn)為是一種可靠、有效的綜合測試方法,有很高的信度和效度,被廣泛運(yùn)用于國內(nèi)外的許多語言測試中。盡管把完形填空運(yùn)用于口語測試的研究在國內(nèi)外尚不多見,但本文將證明這種測試方法確實(shí)是一種令人滿意的口語測試方法,值得研究和應(yīng)用。
本研究以交際語言測試?yán)碚摓榛A(chǔ),運(yùn)用完形填空形式,測試考生的英語口語能力。選取2009年3
3、月PETS-2級考試中的一篇完形填空題為研究材料,重新設(shè)計口試試卷,把完形填空應(yīng)用于這種新型口語測試中。根據(jù)對試卷進(jìn)行預(yù)測的結(jié)果,對試卷進(jìn)行修改。選取50名與預(yù)測水平相同的測試者為對象,進(jìn)行正式口語測試??荚嚱Y(jié)束后立即組織書面問卷調(diào)查并進(jìn)行統(tǒng)計分析。根據(jù)在研究中獲得的考試成績數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析以及教師和學(xué)生的建議,分別對考試的信度、表面效度、共時效度、交互性、實(shí)用性、后效作用等方面進(jìn)行論證。
本研究表明:將完形填空應(yīng)用于口語測試,
4、減少了傳統(tǒng)口語測試的弊端,使他們能夠在較好的心理狀態(tài)下參加考試,輕松正常發(fā)揮真實(shí)口語水平。同時,這種方法,簡單易行,可靠實(shí)用,具有很高的表面效度、內(nèi)容效度、共時效度及良好的后效作用。
論文共分五個部分:
第一章為引言,介紹該研究的背景、目的以及主要設(shè)計思想。
第二章為文獻(xiàn)綜述。簡要介紹了前人提出交際語言能力理論、交際口語測試?yán)碚?,論述了口語測試的困難以及現(xiàn)狀。
第三章介紹了試驗(yàn)研究的具體過程,包括
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