基于AngularJS的教師教學管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，已對教育行業(yè)產(chǎn)生了一定的沖擊。目前，在初高中階段，教育工作者仍依賴傳統(tǒng)的教育方式，如口頭布置作業(yè)，手動批改、做教案、出卷組卷。由于缺少一個平臺進行自動化處理、評測、量化以及資源整合，給教師工作者帶來了很大的工作壓力。
　　為了解決傳統(tǒng)教學方式的問題，作者實習所在的團隊實現(xiàn)了一套完整的系統(tǒng)，即知識印象教師教學管理系統(tǒng)，這是一款旨在服務于初高中階段的廣大教師和學生的產(chǎn)品?；趶姶蟮某醺咧须A段的在線教輔材料和題庫

2、，設計包括了作業(yè)管理，學生群組管理、教師教案管理、試題和試卷管理以及學生學習情況分析等模塊，來幫助教師提高日常的工作效率，能夠隨時隨地的掌握學生作業(yè)的完成情況，并可以更好的去進行有針對性的備課和測驗，從而達到提升教學質(zhì)量的目的。
　　在這個項目中，作者所完成的工作概述如下。主要擔任產(chǎn)品經(jīng)理一職，全程參與了系統(tǒng)從無到有的整個過程。在需求分析階段，主要進行包括前期的需求挖掘和業(yè)務調(diào)研，多次深入到各地區(qū)的公立學校與教師進行交流溝通;進行

3、了功能模型和需求文檔的建立、以及系統(tǒng)原型的繪制;并使用Teambition作為對系統(tǒng)的需求管理和團隊協(xié)作工具，并對需求的優(yōu)先級進行排序整理;在系統(tǒng)的建設過程中，還參與了系統(tǒng)資源的收集以及后期的階段性功能測試和回歸測試，以兩周為一個迭代周期，不斷的對系統(tǒng)進行優(yōu)化和功能點的添加。
　　目前該系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)布上線，并且正穩(wěn)定運行，其中包含一套完整的Web系統(tǒng)以及一個基于移動端的作業(yè)管理子系統(tǒng)。包含試點公立學校在內(nèi)，系統(tǒng)注冊師生已達上萬人。該