近代化視野下晉商家族轉(zhuǎn)型研究——以榆次常家為例.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著中國(guó)近代化進(jìn)程的逐步深入,昔日輝煌燦爛的“外貿(mào)世家”——榆次常家的商業(yè)貿(mào)易漸趨衰敗,自辛亥以來(lái),“實(shí)業(yè)救國(guó)”成為時(shí)代的主題,作為精通儒學(xué),熟知“順勢(shì)求變”之理的常家亦改弦求變,謀求商業(yè)轉(zhuǎn)型出路,轉(zhuǎn)而投資實(shí)業(yè)。然而,在半殖民地半封建社會(huì)的時(shí)代背景下,中國(guó)的民族工商業(yè)自誕生之日起便受到雙重壓迫,發(fā)展緩慢,步履維艱,常氏自難獨(dú)善其身,雖拼盡全力,精疲力竭卻也難掩傾頹之勢(shì),商業(yè)轉(zhuǎn)型慘遭失敗。
  值得一提的是,作為儒商典范,常家以其家

2、族教育而被世人所樂足稱道。雖逐利四海,卻不忘禮儀傳家,樹人為本,有力地彰顯了商業(yè)經(jīng)營(yíng)與文化傳承的并行不悖,其血脈相承的文化積淀,為自身發(fā)展帶來(lái)源源不斷的商業(yè)財(cái)富和社會(huì)名望,成為北方儒商群體中的杰出代表。為了順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代潮流,常氏家族對(duì)教育理念、教育內(nèi)容和教育手段等方面不斷予以更新變革,其后人至今仍活躍于教育、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等多個(gè)領(lǐng)域,可謂人才濟(jì)濟(jì),而這一切與其厚實(shí)的文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的教育理念、開闊的辦學(xué)思路和豐富的教學(xué)內(nèi)容不無(wú)關(guān)系

3、。從這一層面上講,榆次常家順利實(shí)現(xiàn)了由“商業(yè)世家”向“文化世家”的成功轉(zhuǎn)型。
  從20世紀(jì)30年代至今,針對(duì)榆次常家的研究成果累出不窮,已為各界所關(guān)注。盡管成績(jī)斐然,但不足之處也顯而易見。就其內(nèi)容而言,大多集中在對(duì)常氏家族商業(yè)貿(mào)易的研究上,顯示出研究視野的局限性和內(nèi)容的單一性。事實(shí)上,常氏家族稱雄數(shù)百年,其興衰成敗必然與其所在地的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民風(fēng)等社會(huì)生活的各個(gè)方面有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,對(duì)晉商常家的研究不應(yīng)只停留在對(duì)其本身的

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