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文檔簡介
1、隨著人們互聯(lián)網(wǎng)思維方式的進(jìn)一步成熟,利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)+時代,微課就是將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于教育領(lǐng)域之中,提升教育的創(chuàng)新力和影響力,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在教育資源配置中的優(yōu)化和集成作用。
本文主要介紹了微課及資源庫技術(shù)的背景、發(fā)展現(xiàn)狀和系統(tǒng)設(shè)計思路及具體的實(shí)現(xiàn)方式。首先對JavaEE開發(fā)中的一些成熟的框架及技術(shù)進(jìn)行了簡單介紹,在對相關(guān)知識和背景進(jìn)行敘述后,深入
2、研究資源庫建設(shè)的相關(guān)特性和平臺建設(shè)的關(guān)鍵因素,如框架集成、模板技術(shù)等。最后對項目的展現(xiàn)層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)持久層進(jìn)行重點(diǎn)分析,最后實(shí)現(xiàn)了該系統(tǒng)。
本系統(tǒng)建設(shè)的主要目標(biāo)是構(gòu)建一個能在互聯(lián)網(wǎng)上運(yùn)行的微課資源庫管理系統(tǒng)。通過互聯(lián)網(wǎng)對微課資源進(jìn)行管理、發(fā)布和瀏覽??紤]到項目研發(fā)技術(shù)的成熟度以及今后和其他系統(tǒng)的集成,本次平臺開發(fā)采用目前JavaEE主流技術(shù)架構(gòu):Hibernate3+Struts2+Spring2+Freemarker。
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