江西省高校開設壁球選修課的可行性分析研究.pdf

1、依據(jù)壁球運動的特點、江西省高校的師生對壁球的了解程度、體育環(huán)境，產(chǎn)地設施，相關政策等因素探討壁球運動的理論架構，為推動江西省高校體育教學改革提供一些理論依據(jù)與建議，使更多人對高校體育的觀念、教學方式和理論思想上有進一步了解和認識，進一步促進江西省高校體育健康發(fā)展和創(chuàng)新改革。本文運用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，對江西省高校開設壁球運的可行性進行探究，調查得出以下結論：
　　1、江西省高校開設

2、壁球選修課具有一定的可行性：開設壁球選修課與高校體育課程改革的發(fā)展方向相符；壁球選修課對場地和器材要求不是很高，江西省高校開設壁球選修課具備了一定硬件設施的基礎；江西省高校部分小球類體育教師愿意學習和進修壁球課程，并承擔高校壁球選修課的教學任務；江西省高校部分學生能夠接受壁球的運動方式、動作特點，并希望高校開設壁球選修課。
　　2、針對壁球運動進江西省高校提出了：相關部門應加強壁球運動的宣傳，在體育課程中增設壁球選修課；組織高校體