基于考試內(nèi)容檢驗英語應(yīng)用能力考試的公正性.pdf

1、高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試(Pretco)是面向全國不同專業(yè)?？茖W(xué)生的大規(guī)?？荚?，測量考生實用英語的運用能力。自1998年問世以來，其影響力日益增長，考生的考試成績對其畢業(yè)和就業(yè)都有重要影響，因此，試題本身的公正性尤為重要。Pretco采用了較多涉及商貿(mào)的知識和內(nèi)容，然而考試對象是來自各個專業(yè)的?？茖W(xué)生，因此其公正性受到了一些英語教師和考生的質(zhì)疑。他們認為商貿(mào)專業(yè)的考生很可能因?qū)I(yè)知識而在考試中占有優(yōu)勢，這對非商貿(mào)專業(yè)的考生來說是不公平的

2、。那么，上述現(xiàn)象是否確實存在？其考試內(nèi)容是否存在偏頗？然而，目前關(guān)于這一課題的研究十分稀少。 本論文提出了三個研究問題： 1）在Pretco考試中，來自商貿(mào)專業(yè)的考分是否高于非商貿(mào)專業(yè)的考分?如果是，差異是否顯著？ 2）在Pretco考試中，不同專業(yè)的考生成績與其專業(yè)是否存在關(guān)系? 3）假如商貿(mào)專業(yè)考生的成績與非商貿(mào)專業(yè)考生的成績差異顯著，這種差異是由考試內(nèi)容的偏頗產(chǎn)生，還是真實反映了不同專業(yè)考生的英語語

3、言能力？ 為解答以上問題，本研究選擇了三組已參加過Pretco考試的學(xué)生作為被試，他們分別來自商貿(mào)專業(yè)、非商貿(mào)文科專業(yè)和非商貿(mào)理科專業(yè)。實驗采用了PETS（3級）考試作為對比工具。兩次考試中獲得的數(shù)據(jù)運用SPSS統(tǒng)計軟件進行了分析。首先是對兩次成績作了描述統(tǒng)計和方差分析，以檢驗不同專業(yè)考生在兩次考試中成績是否存在顯著差異。然后對Pretco成績進行了卡方檢驗，以檢驗考生成績和專業(yè)是否存在顯著關(guān)系。最后對三組被試的兩次考試成績進行

4、成對T檢驗，以研究各組被試的兩次成績是否存在差異，以及兩次考試成績的相關(guān)性。 研究數(shù)據(jù)顯示： 1）商貿(mào)專業(yè)考生在Pretco考試中的成績顯著高于非商貿(mào)專業(yè)考生，但非商貿(mào)專業(yè)兩組考生之間的成績差異并不顯著。 2）考生的專業(yè)與Pretco成績存在顯著聯(lián)系。 3）商貿(mào)專業(yè)考生和非商貿(mào)專業(yè)考生之間成績的顯著性差異并非是考生的真實語言能力產(chǎn)生的，而是與Pretco的考試內(nèi)容偏頗有關(guān)，因為在PETS考試中三組被試的成