學(xué)齡兒童特征與服裝設(shè)計(jì)的關(guān)系分析.pdf

1、兒童服裝在中國有著較大的市場，兒童服裝的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與銷售有著自身的特點(diǎn)，需要從兒童的角度對此進(jìn)行分析和研究。
　　本論文以學(xué)齡兒童為研究對象，在以下幾個方面進(jìn)行了調(diào)查、分析和研究：
　　首先，進(jìn)行了比較廣泛和深入的調(diào)查。對學(xué)齡兒童的體型特征、行為特征和心理特征進(jìn)行了調(diào)查。抽樣測定了學(xué)齡兒童的體型數(shù)據(jù)，了解了這個兒童群體的主要動作和行為，并分析了他們的心理特點(diǎn)。論文還設(shè)計(jì)了一系列的調(diào)查，獲取了學(xué)齡兒童對于服裝的喜好和期望，也了

2、解了他們有關(guān)服裝的心理和行為。
　　論文的研究對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了深入、細(xì)致的分析，得出了有關(guān)學(xué)齡兒童體型、動作、心理的特點(diǎn)。研究發(fā)現(xiàn)學(xué)齡兒童在校期間的運(yùn)動量明顯不足，胖型和肥胖型兒童占一定的比例，在校的主要動作和姿勢為靜坐、跑動、跳躍和投擲，兒童服裝設(shè)計(jì)應(yīng)該以滿足這些動作與姿勢的要求為主，以保證服裝的舒適，有利于學(xué)生的生長發(fā)育。
　　本研究調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)齡兒童的性格活潑開朗，樂觀向上，受同學(xué)和家長的影響較大，相互間的交流頻繁

3、，與教師的關(guān)系處于比較疏遠(yuǎn)，高年級學(xué)生心理逐步成熟，自我主導(dǎo)的趨勢逐步顯現(xiàn)。
　　在對學(xué)齡兒童的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，提出了學(xué)齡兒童服裝設(shè)計(jì)的要素。論文分別從服裝的色彩設(shè)計(jì)、面料選擇和尺寸控制等幾個方面進(jìn)行了分析總結(jié)。
　　研究結(jié)果表明，學(xué)齡兒童在服裝的選擇上有自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，他們的身體和心理也對服裝有特殊的要求。為了滿足他們的著裝需要，學(xué)齡兒童服裝的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售都必須采用特定的方法和標(biāo)準(zhǔn)，本論文的研究結(jié)果可以在這