魏晉六朝書畫審美范疇研究.pdf

1、復旦大學碩士學位論文魏晉六朝書畫審美范疇研究姓名：王蕊申請學位級別：碩士專業(yè)：文藝學指導教師：王振復20040505魏晉六朝書畫審美范疇研究前言魏晉六朝之際，由于社會政治、經(jīng)濟與思想等諸方面的原因，作為藝術創(chuàng)作主體的士階層開始覺醒，并且表現(xiàn)出與前代截然不同的個性意識，這種意識對于藝術創(chuàng)作而言，是一種前所未有的發(fā)展契機。藝術作為表達主體精神的最佳載體，在這個時代承載了主體與自然相通的重要責任。它展示著主體的精神自由、氣息充盈，并且表達出自

2、然之道。在這個時代，藝術的發(fā)展與繁榮并非偶然，而是人自覺所帶來的必然。而藝術論的發(fā)展是與藝術發(fā)展狀況相契合的，并且在藝術論中孕育、建構的審美范疇，也和時代精神密切相關—與人之覺醒相對應的主體精神相關，與其所延展的藝術覺醒相關，與自然的法則相關。本文以魏晉六朝時期的書畫審美范疇為研究對象展開分析，并從魏晉時期人的自覺入手，討論在此基礎上的文的自覺問題，其中人的自覺是文的自覺的根本。魏晉是個玄學化的時代，人從秦漢儒學栓桔中解放出來，開拓了巨

3、大的心理(人文)及物理(歷史)空間。人走向自然，自然精神影響著人的思想和行為，藝術發(fā)展也在一定程度擺脫了教化，走向純粹。本文認為，在魏晉六朝書畫審美范疇中，存在著一種“藝術、自然、人”三者對話、互答的結構關系，又“表層與深層”的統(tǒng)一，通過有限的“象”表達無限的“意”。文中選取“氣”、“L“意”、“象”、“力”、“神”、“韻”等主要范疇，闡明它們的意義又論述與審美范疇相關的五個審美命題，它們依次是“氣韻生動”、“遷想妙得”、“澄懷味象”、