西安大學(xué)校園綠化空間的規(guī)劃研究.pdf

1、大學(xué)校園綠化空間規(guī)劃是校園環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，不僅體現(xiàn)大學(xué)的風(fēng)格和品位，反映校園的風(fēng)貌特色，還對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展有著舉足輕重的作用。隨著高等教育體制的改革、人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移，高質(zhì)量的大學(xué)校園綠化空間環(huán)境的建設(shè)越發(fā)顯得重要。因此．人學(xué)校園綠地空間規(guī)劃時(shí)不僅要考慮其發(fā)展需要，而且要注意與城市的關(guān)系。大學(xué)校園綠化空間的規(guī)劃不僅要臺(tái)理布局、綠化達(dá)標(biāo)，更要滿足功能需求和師生的心理行為需求。
　　 本文以環(huán)境心理學(xué)，環(huán)境行

2、為學(xué)、城市設(shè)計(jì)學(xué)、植物群落學(xué)和系統(tǒng)論相關(guān)理論為理論基礎(chǔ)，重點(diǎn)從城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)科角度對(duì)大學(xué)校園的綠化空間進(jìn)行分析研究。重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容如下：
　　 首先，分析了西安的地域特點(diǎn)和大學(xué)生的心理行為需求；
　　 其次，對(duì)大學(xué)校園綠化空間的組成、分類、空間布局以及影響因素的進(jìn)行分析；
　　 第三，以西安地區(qū)人學(xué)為主要研究對(duì)象，對(duì)大學(xué)校園綠化空間環(huán)境和大學(xué)師牛的行為活動(dòng)兩者間的相互關(guān)系進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查并作出系統(tǒng)的分析：
　

3、　 第四，通過對(duì)調(diào)研結(jié)果分析，總結(jié)出西安大學(xué)校園綠化空間規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和方法。
　　 本論文的研究結(jié)論為：
　　 第一，通過對(duì)西安大學(xué)校園綠化空司的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)大學(xué)校園綠化空間中存在著不足。
　　 第二，針對(duì)西安大學(xué)校園綠化空間存在的實(shí)際問題，結(jié)合西安的地域特點(diǎn)，提山西安大學(xué)校園綠化空間的綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：整體件、多樣性、可達(dá)性、開放性、文化特性等標(biāo)準(zhǔn)；提出適合西安大學(xué)校園綠化空間的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和方法：整體性原則；