大學校園空間環(huán)境設計研究.pdf

1、大學校園環(huán)境不僅在塑造大學良好形象方面，還是在促進大學生身心健康和諧發(fā)展、形成完美人格方面發(fā)揮著重要作用。隨著高校的大量擴招，出現了大學校園擴建和大量建設新校區(qū)的現象，當前在校園環(huán)境設計方面出現了一些新的設計手法和發(fā)展動向，這些設計方法各有優(yōu)點。當前對大學校園空間環(huán)境設計的研究多是側重環(huán)境設計的某個層面，缺乏整體性的研究。
　　良好的大學校園空間環(huán)境設計應包括大學校園總體規(guī)劃設計、大學校園建筑空間設計、大學校園景觀環(huán)境設計三個層面

2、。論文通過對當前大學校園環(huán)境設計的研究，發(fā)現在大學校園總體規(guī)劃的功能規(guī)劃方面具有功能定位社會化、功能規(guī)劃集群性和可持續(xù)性的特點，其空間組織模式一般多采用線式、組團式、網格式等空間組織模式，校園空間節(jié)點設計重視標志化和體系化;在大學校園建筑空間設計方面具有功能設計復合性、開放性的特點，其中建筑內部空間設計呈現多樣性和連貫性的特點，而建筑外部空間設計則具有整體性、層次性和人性化特點;在大學校園景觀環(huán)境設計方面具有功能定位生態(tài)性和人文性的特點

3、，其景觀設計一般采用自然式兼具規(guī)則式手法，景點設計中的構造要素多元而且具有地域性的特點。
　　論文在廣泛查閱當前國內外大學校園空間環(huán)境設計相關文獻的基礎上，對湖南省大學校園空間環(huán)境設計做了相應的考察調研，結合湖南城市學院校園空間環(huán)境設計的具體案例，對校園空間環(huán)境設計的特點進行了研究，并對當前大學校園環(huán)境設計的發(fā)展趨勢進行了探討。論文雖對當前校園環(huán)境設計的一般特點進行了探討，但對校園環(huán)境設計的具體方法缺乏細致的研究，這將是今后進一步