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文檔簡介
1、就業(yè),關(guān)系著國家發(fā)展和社會穩(wěn)定,關(guān)系著高校教育的發(fā)展和大學(xué)生自身的發(fā)展,已經(jīng)引起了上至中央政府、下至各級高校甚至普通民眾的重視。自進(jìn)入新世紀(jì)以來,大學(xué)生就業(yè)難問題,也已經(jīng)引起了相關(guān)專家學(xué)者的關(guān)注與重視,對大學(xué)生就業(yè)難問題的研究也是碩果累累,研究領(lǐng)域涉及到方方面面。本論文在前人研究的基礎(chǔ)上,以對相關(guān)的數(shù)據(jù)分析為切入點,同時結(jié)合大學(xué)生具體求職案例和就業(yè)理論,期望能從研究角度和研究方法上尋得新的突破,并為相關(guān)研究提供些建設(shè)性意見;同時也希望本
2、研究能對大學(xué)生就業(yè)難這一社會熱點問題的解決有所啟示,從實踐層面為解決大學(xué)生就業(yè)難問題有所貢獻(xiàn)。
本論文共分為三部分:
第一部分:大學(xué)生就業(yè)難的理論分析。本部分內(nèi)容主要包括大學(xué)生就業(yè)的概念、類型及特點和大學(xué)生就業(yè)難的幾種理論等方面,重在從整體上對大學(xué)生就業(yè)問題進(jìn)行說明。本部分研究主要是對大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)信息進(jìn)行梳理,為下面章節(jié)的研究做好鋪墊。
第二部分:我國大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀分析。本部分主要是對大
3、學(xué)生一次就業(yè)率、大學(xué)生就業(yè)的相對穩(wěn)定性和大學(xué)生就業(yè)的廣義對口性進(jìn)行分析,并對其成因進(jìn)行深入探討,從三個方面進(jìn)行解釋:一、學(xué)生擇業(yè)意愿與市場需求的反差:二、學(xué)生就業(yè)能力與崗位要求的距離;三、學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)環(huán)境的矛盾。本部分還結(jié)合具體的大學(xué)生求職案例,用實例作為證據(jù),對大學(xué)生就業(yè)難問題進(jìn)行反思。
第三部分:破解我國大學(xué)生就業(yè)難問題的對策探討。本部分內(nèi)容針對大學(xué)生就業(yè)難問題的成因,提出三點解決策略;第一。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),降低學(xué)
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