2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、當人類社會進入到一個嶄新的全球化的時代,一方面不同文化間的交流正變的日益頻繁和深入,而另一方面,不同文化間的競爭與沖突也在逐漸加劇。如何在全球化的背景下如何謀求文化上的話語權(quán)越來越成為世界各國普遍關(guān)注的問題。作為擁有燦爛且獨特人文傳統(tǒng)的中國,同樣也需要面對這一問題。因此,對于中國的現(xiàn)代圖形設(shè)計者來說,如何看待我們的傳統(tǒng)文化,如何處理好現(xiàn)代圖形設(shè)計與傳統(tǒng)文化符號的關(guān)系是一個不得不面對同時又亟待解決的課題。
   本文的主要內(nèi)容為:

2、第一部分,通過對中國現(xiàn)代圖形設(shè)計發(fā)展現(xiàn)狀的分析,從而引出如何把握中國現(xiàn)代圖形設(shè)計與傳統(tǒng)文化符號之間關(guān)系這一中心論題,并總結(jié)了國內(nèi)外目前的研究成果及動態(tài),闡述了本課題研究的意義與方法。第二部分,通過對現(xiàn)代圖形的起源以及特性與優(yōu)勢的分析,表明了圖形語言在全球化時代中已經(jīng)獲得了超越文字語言的強勢地位,因此需要重新審視傳統(tǒng)文化符號在新的時代語境中的價值。第三部分,從中國人文理念與傳統(tǒng)文化符號內(nèi)在的一致性的分析以及運用符號學(xué)原理對中國云紋在不同歷

3、史時期的演變進行簡要的梳理,從中得出中國傳統(tǒng)文化符號是具有深厚文化涵義的整體而系統(tǒng)的符號體系這一論點。第四部分,分別從現(xiàn)代圖形設(shè)計對傳統(tǒng)文化符號的重釋與解構(gòu)這兩方面進行探討,闡述了中國現(xiàn)代圖形的發(fā)展不能儀靠抄襲和照搬傳統(tǒng)文化符號,而必須要有真正意義的創(chuàng)新。第血部分,從文化全球化這一宏觀的角度,對于中國現(xiàn)代圖形設(shè)計面臨問題的根源進行解讀,試圖以一種更為客觀全面的眼光來看待目前的發(fā)展現(xiàn)狀,從而對未來中國現(xiàn)代圖形設(shè)計的發(fā)展提供有價值的參考。<

4、br>   本課題的研究采取以下方式:第一,在縱向的時間概念上,從圖形的產(chǎn)生以及中國古代圖形的發(fā)展歷程與現(xiàn)代圖形設(shè)計作相應(yīng)的比較分析,以明確其間的區(qū)隔與差異。第二,在橫向的空間概念上,對國外(主要指歐美和日本等國)的現(xiàn)代圖形發(fā)展現(xiàn)狀及文化觀念與中國發(fā)展中的現(xiàn)代圖形設(shè)計狀況進行比照,以分析在發(fā)展當中的異同和差距。第三,跨學(xué)科的綜合交差的研究方法,將對現(xiàn)代圖形設(shè)計的理念及價值形念的分析,置于社會學(xué)、符號學(xué)、語者學(xué)、等諸多領(lǐng)域的觀照之下,以

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