2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、21世紀以來,對公共項目的績效評價、體系研究以及內部管理等問題,在我國政府部門、經濟學界、社會公眾等方面已經開展了大量理論研究和實踐工作。但是,我國公共項目涉及的領域眾多,對其績效方面的研究缺乏統(tǒng)一的指標體系、完善的法律制度和規(guī)范的評價機構。作為政府撥款投資的政府公共項目,不僅具有一般公共品的非競爭性和非排他性的特征,同時也具有非營利性的特征。對于這類公共項目的績效評價,理論界研究尚少,難以用投入產出率直接衡量,具有極高的外部經濟性,因

2、此,評價工作的開展有一定的難度。
   本文立足于政府管理部門,適當引入企業(yè)績效評價中的研究成果,借鑒西方發(fā)達國家的實踐經驗,結合我國國情,嘗試著對公共項目績效進行科學的評價。這種做法有利于大大降低“面子工程”、“豆腐渣工程”的發(fā)生率,能夠及時發(fā)現(xiàn)和彌補政府工作中的缺陷,引導、規(guī)范政府行為,促進政府職能的轉變,提高政府的公信度和認同度,打造服務型政府,從而促進政治、經濟和社會的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
   本文首先在總結國

3、內外公共項目績效評價理論和實踐的基礎上,圍繞公共項目的評價領域、評價內容、評價側重點、評價方法和評價指標體系,對公共項目的基本理論和概念進行了界定和分析。其次,在“經濟建設類、農業(yè)事業(yè)類、教育事業(yè)類、科技事業(yè)類、文體事業(yè)類、衛(wèi)生事業(yè)類、社會保障類、生態(tài)環(huán)境類”這八類公共項目領域,分別設計出一套個性指標體系,并設計了與之配套的動態(tài)評價機制以及評價機構,以期形成我國公共項目績效評價的機制。最后,結合人本資本理論,從物力資本、人力資本、組織資

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