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文檔簡介
1、學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,同時給學(xué)院教學(xué)管理、日常管理等業(yè)務(wù)流程帶來了很頻繁的變更,與之配套的各種信息管理系統(tǒng)間數(shù)據(jù)的交互也越來越迫切,由于信息管理系統(tǒng)間數(shù)據(jù)的非聯(lián)通狀態(tài),導(dǎo)致跨校區(qū)、跨部門間的數(shù)據(jù)常常出現(xiàn)誤差,尤其在財務(wù)部門,經(jīng)常應(yīng)為學(xué)生人數(shù)不匹配而導(dǎo)致財務(wù)賬務(wù)審計工作復(fù)雜,帶來了很多不便。
本文將基于 SOA在國內(nèi)外的一些應(yīng)用,借鑒一些成功經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入研究SOA架構(gòu)理論體系及其技術(shù)實(shí)現(xiàn),提出一種采用Web Servi
2、ces技術(shù)實(shí)現(xiàn)的基于SOA的校務(wù)管理系統(tǒng)架構(gòu),并運(yùn)用SOA理論體系對“校務(wù)管理系統(tǒng)”進(jìn)行設(shè)計和部分實(shí)現(xiàn)。
通過對SOA的理論和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)狀進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究,重點(diǎn)分析實(shí)現(xiàn)SOA架構(gòu)所采用的WEB Service技術(shù),并詳細(xì)闡述XML、SOAP、UDDI、WSDL相關(guān)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用特點(diǎn)。
在對高校校務(wù)管理所涉及的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,構(gòu)建校務(wù)管理的基礎(chǔ)框架,并以招生管理子系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、測試為實(shí)例,對系統(tǒng)的需求分析
3、、詳細(xì)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、編碼、測試進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。
在系統(tǒng)設(shè)計過程中,依據(jù) SOA理論體系中對服務(wù)的定義,就系統(tǒng)所包含的各個功能模塊進(jìn)行詳細(xì)研究,抽取出一些公共的模塊,如:用戶基礎(chǔ)信息管理、身份驗(yàn)證管理等,將各個模塊分層細(xì)分,充分實(shí)現(xiàn)代碼的重用性、可組裝性。
借助Rational Rose進(jìn)行統(tǒng)一建模,就系統(tǒng)所涉及到的類、用例進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計,利用PowerDesigner進(jìn)行數(shù)據(jù)庫關(guān)系實(shí)體建模,同時將系統(tǒng)所涉及到的各個業(yè)務(wù)
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