基于云計(jì)算的物流在職人員移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)研究與實(shí)現(xiàn).pdf

1、作為一種新興而有前景的學(xué)習(xí)方式與途徑而提出的移動(dòng)學(xué)習(xí)是近年來研究的熱點(diǎn)，如何基于這種方式，構(gòu)建相應(yīng)的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，將移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用于物流專業(yè)在職人員的培養(yǎng)過程是本論文研究的主要內(nèi)容。針對(duì)在職人員培養(yǎng)的特殊性，并結(jié)合作者本人的工作實(shí)際，以網(wǎng)絡(luò)教育“物流管理”本科專業(yè)為藍(lán)本，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)出一套針對(duì)物流人才培養(yǎng)的，基于云技術(shù)的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，使之運(yùn)行于特定的手持設(shè)備上，供物流行業(yè)在職繼續(xù)教育人員學(xué)習(xí)所用。同時(shí)，本系統(tǒng)同時(shí)也可以作為高校物流管理專業(yè)教

2、育的一種輔助學(xué)習(xí)手段。
　　論文的主要內(nèi)容包括背景介紹、主要技術(shù)、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)及系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)六個(gè)主要部分。
　　論文具體工作主要在以下幾個(gè)方面:
　　1)概述與總結(jié)移動(dòng)學(xué)習(xí)的歷史及發(fā)展現(xiàn)狀;物流專業(yè)的人才培養(yǎng)的特點(diǎn)、需求與現(xiàn)狀的分析與總結(jié);
　　2)詳細(xì)介紹了移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)構(gòu)建的相關(guān)理論與技術(shù)基礎(chǔ)，從社會(huì)化學(xué)習(xí)入手，并細(xì)化至移動(dòng)學(xué)習(xí)，分別介紹了移動(dòng)學(xué)習(xí)的概念與特點(diǎn)，及國(guó)內(nèi)外當(dāng)前研究現(xiàn)狀;同時(shí)，重點(diǎn)介紹了

3、云技術(shù)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、服務(wù)層次以及技術(shù)層次三方面的內(nèi)容;
　　3)對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行需求分析，首先介紹了移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的總體需求背景、用戶需求與功能需求;其次，對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的流程進(jìn)行了系統(tǒng)分析;最后，介紹了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則;
　　4)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)總體設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括功能分解、用戶設(shè)計(jì)、整體技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì);
　　5)在總體設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，提出平臺(tái)詳細(xì)設(shè)計(jì)方案;
　　6)在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)之上對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)功能進(jìn)行了實(shí)現(xiàn)，包括信息門戶、單點(diǎn)