基于職業(yè)技能培訓的資源學習系統(tǒng)的構建和應用.pdf

1、職業(yè)技能培訓與普通高等教育存在很大不同，當前，基于職業(yè)技能培訓的資源學習系統(tǒng)兼容性不足、共享性較差，不利于優(yōu)質資源的推廣與應用。資源的元數(shù)據(jù)描述方案是決定學習資源能否在不同的資源系統(tǒng)中共享的關鍵因素，通過各種相關國際資源描述標準的分析、國家元數(shù)據(jù)描述規(guī)范的認真研究，根據(jù)職業(yè)技能培訓的特點、當前資源學習系統(tǒng)的狀況及廣泛的分析調研，制定了較為符合職業(yè)技能需要的、與當前現(xiàn)有的大多數(shù)資源系統(tǒng)兼容的多媒體描述方案。
　　為了保證資源學習系統(tǒng)

2、與其他資源系統(tǒng)的兼容性，數(shù)據(jù)庫結構與程序底層接口均使用了較為開放的設計模式。為了兼容其他資源系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫模式，在設計數(shù)據(jù)庫時留出了一些擴展字段，專門編寫了數(shù)據(jù)庫模式動態(tài)調整程序，使用擴展字段與其他系統(tǒng)中的多余字段兼容。底層結構使用通用的接口編寫，動態(tài)監(jiān)測其他系統(tǒng)使用的開發(fā)語言，并使用與之兼容的模塊與之通信。為便于資源的檢索，在準確描述資源屬性的基礎上，使用了支持中文自然語言的全文檢索技術，對全文檢索中中文分詞器進行了改造，加入了新的現(xiàn)代