2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、山東省的音樂文化資源豐富,尤其是民歌種類繁多,形式多樣?!棒斈衔宕笳{(diào)”由五種曲牌組成,是“玲玲調(diào)”、“大調(diào)”、“大寄生草”、“淮調(diào)”、“滿江紅”的統(tǒng)稱?!棒斈衔宕笳{(diào)”是流傳在山東魯南地區(qū)的民歌大型套曲,以臨沂郯城地區(qū)最具特色?!棒斈衔宕笳{(diào)”是一種保存較為完整、藝術(shù)價(jià)值極高的大型套曲,民間極為少見,能夠延續(xù)至今,非常不易。本文以五大調(diào)為課題研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)“魯南五大調(diào)”產(chǎn)生的時(shí)間、所處的地理位置以及歷史背景等因素為切入點(diǎn),對(duì)它的產(chǎn)生背景、

2、曲調(diào)來(lái)源、藝術(shù)特色、發(fā)展現(xiàn)狀及保護(hù)措施進(jìn)行了翔實(shí)的研究。力圖從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的視角下,以發(fā)揚(yáng)大型民間音樂為目標(biāo),進(jìn)行“魯南五大調(diào)”的音樂價(jià)值研究。本課題的開展結(jié)合了本人所學(xué)的專業(yè)知識(shí),以文獻(xiàn)資料研究、實(shí)地考察、訪談等多種途徑進(jìn)行了探討和研究,讓更多的音樂研究者認(rèn)識(shí)到了魯南地區(qū)燦爛的音樂文化。從而能夠?yàn)楦嘞矚g“魯南五大調(diào)”的藝人和研究者提供一個(gè)平臺(tái),更能有效的對(duì)“魯南五大調(diào)”藝術(shù)進(jìn)行推廣,使這種生存在民間的藝術(shù)奇葩科學(xué)的保護(hù)和傳承下

3、去。
   本文的研究共分為六部分:第一部分緒論主要闡述了課題“魯南五大調(diào)”的選題背景、研究的意義以及論文開展所使用的研究方法,并對(duì)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外相關(guān)課題研究做了文獻(xiàn)綜述;第二部分是對(duì)“魯南五大調(diào)”產(chǎn)生背景的分析,主要是從地理環(huán)境和文化背景兩個(gè)方面進(jìn)行討論的;第三部分是“魯南五大調(diào)”的來(lái)源探究,現(xiàn)在學(xué)術(shù)界還缺乏對(duì)“魯南五大調(diào)”來(lái)源的翔實(shí)證據(jù),學(xué)術(shù)界對(duì)其的來(lái)源有三方面的觀點(diǎn),一是從海州五大宮調(diào)傳入、二是江淮地區(qū)的小區(qū)傳入、三是揚(yáng)州清曲

4、的傳入。筆者在前人研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了新的研究;第四部分是對(duì)“魯南五大調(diào)”藝術(shù)特色的分析,這一章節(jié)也是本文的重點(diǎn)章節(jié)。分別從該大型民歌套曲的演唱曲目、伴奏形式、演出形式、音樂分析等層面做了詳細(xì)的介紹,呈現(xiàn)了其與眾不同的藝術(shù)魅力;第五部分是對(duì)“魯南五大調(diào)”現(xiàn)狀和發(fā)展的研究?,F(xiàn)狀調(diào)查主要是對(duì)演唱曲目、民間藝人、演出形式、演出活動(dòng)四個(gè)方面的現(xiàn)狀探究,提出了加大藝人和研究人員保護(hù)、加強(qiáng)民歌生態(tài)環(huán)境保護(hù)的兩個(gè)發(fā)展策略。第六部分結(jié)論是對(duì)全文最后的歸

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