2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩84頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、縱觀國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的自動(dòng)化研拋技術(shù)研究與設(shè)備研制,無(wú)論是機(jī)器人還是數(shù)控機(jī)床對(duì)于研拋過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)都比較成熟,而對(duì)于曲面研拋的力/位混合伺服控制所必需的核心技術(shù)—主動(dòng)柔順控制技術(shù),雖然得到了先進(jìn)計(jì)算方法和現(xiàn)代控制理論的支撐,但很多仍處于理論研究和仿真階段,部分見(jiàn)報(bào)的研究成果,由于其控制策略較為復(fù)雜,對(duì)于曲面研拋的力/位混合伺服控制,仍然難以勝任。
  針對(duì)以上問(wèn)題,本文研制了一套基于氣壓傳動(dòng)裝置的自由曲面柔順研拋工具系統(tǒng),能與數(shù)控

2、銑床相集成,通過(guò)數(shù)控銑床對(duì)自由曲面的變化軌跡進(jìn)行精確進(jìn)給位移伺服,用氣壓傳動(dòng)裝置準(zhǔn)確控制任何姿態(tài)下研拋工具頭與工件表面之間的研拋壓力,從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)研拋加工過(guò)程的力-位-姿解耦控制。
  通過(guò)對(duì)工具系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,以幾何方法建立了研拋頭擺角的數(shù)學(xué)模型;在確定設(shè)計(jì)變量、建立目標(biāo)函數(shù)、確定約束條件后,得到了研拋頭擺角的優(yōu)化設(shè)計(jì)模型;利用 MATLAB編寫(xiě)了優(yōu)化求解程序并進(jìn)行了計(jì)算求解,得到了工具系統(tǒng)自適應(yīng)角度的最優(yōu)解,使得工具系統(tǒng)具有了

3、更好的自適應(yīng)能力。
  通過(guò)MATLAB系統(tǒng)辨識(shí)工具對(duì)研拋力控制系統(tǒng)進(jìn)行模型辨識(shí),推導(dǎo)了系統(tǒng)的傳遞函數(shù);在 MATLAB/Simulink中建立了控制系統(tǒng)的傳遞函數(shù)模型,通過(guò)對(duì)控制系統(tǒng)的性能分析,運(yùn)用臨界比例度法和試湊法設(shè)計(jì)了PID控制器;并利用Simulink對(duì)無(wú) PID控制和PID控制下系統(tǒng)的階躍響應(yīng)性能進(jìn)行了仿真實(shí)驗(yàn),使得系統(tǒng)的控制性能得以明顯改善。
  基于LabVIEW數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),搭建了工具系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)研究平臺(tái)。測(cè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論