高校專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)研究.pdf

1、21世紀(jì)，世界步入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高等教育也逐步從社會(huì)的邊緣走向了中心地帶。國(guó)家及社會(huì)日益重視高等教育的發(fā)展，對(duì)其投入也逐年增加。而隨著國(guó)家教育事業(yè)的快速發(fā)展，高校管理從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，管理者關(guān)注的焦點(diǎn)從資金的多少變?yōu)橘Y金使用的好壞，如何保障專(zhuān)項(xiàng)資金的使用效率，以及通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目建設(shè)實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)資金的績(jī)效性審計(jì)顯得非常關(guān)鍵。
　　 與國(guó)外績(jī)效審計(jì)相比，我國(guó)績(jī)效審計(jì)起步較晚，發(fā)展也落后于國(guó)外?？?jī)效審計(jì)理論研究與

2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，且融合不夠，尚需進(jìn)一步完善和提高。由于高校專(zhuān)項(xiàng)資金具有獨(dú)立，強(qiáng)、目的明確等特點(diǎn)，成為進(jìn)行高?？?jī)效審計(jì)理論研究和實(shí)踐的最佳突破口。
　　 本文通過(guò)對(duì)績(jī)效審計(jì)理論研究和發(fā)展歷程進(jìn)行深入剖析，在借鑒前人的研究成果和國(guó)內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，探索有中國(guó)特色的高校績(jī)效審計(jì)程序和方法，并遵循績(jī)效審計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建的依據(jù)和原則，借鑒BSC思想的戰(zhàn)略目標(biāo)分解法，結(jié)合我國(guó)國(guó)情和高校專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效評(píng)價(jià)內(nèi)容的特殊性，從內(nèi)部管理、效率、效益和

3、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)維度構(gòu)建了一個(gè)基于BSC的高校專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，然后通過(guò)對(duì)A大學(xué)生物流變學(xué)與基因調(diào)控新技術(shù)科技創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目的績(jī)效審計(jì)實(shí)例進(jìn)行案例分析，指出此次績(jī)效審計(jì)的經(jīng)驗(yàn)和不足，并對(duì)其后續(xù)審計(jì)狀況進(jìn)行說(shuō)明，最后對(duì)我國(guó)績(jī)效審計(jì)的發(fā)展提出了一些積極的建議。
　　 如何開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)工作是當(dāng)前各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)、審計(jì)人員普遍重視的課題。希望通過(guò)本文的研究和分析，為我國(guó)構(gòu)建科學(xué)完善的高校專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系提供參考，為高