SAN網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在數(shù)字化校園網(wǎng)中的設(shè)計(jì)和應(yīng)用.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩63頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著校園信息化建設(shè)的深入和發(fā)展,校園網(wǎng)的應(yīng)用日益豐富,高效數(shù)字化校園建設(shè)已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)高校建設(shè)的重點(diǎn)?,F(xiàn)今的校園網(wǎng)不僅應(yīng)具有更高的帶寬、強(qiáng)大的性能以及保證校園網(wǎng)無(wú)中斷運(yùn)行的可靠性,還必須能對(duì)不同數(shù)據(jù)流進(jìn)行合理有效的管理,以便有效和充分的利用網(wǎng)絡(luò)傳輸帶寬,校園網(wǎng)信息存儲(chǔ)的問(wèn)題隨之而來(lái)。選擇合理的存儲(chǔ)體系結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)教育資源的有效管理已勢(shì)在必行。
   本文主要研究將基于SAN的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)應(yīng)用到常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的校園網(wǎng)

2、建設(shè)中,解決目前該校網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,全面提升該校的校園網(wǎng)質(zhì)量和效率,為實(shí)現(xiàn)該校提出的“現(xiàn)代化管理”目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。本文主要做了如下工作:
   1.針對(duì)該校目前校園網(wǎng)建設(shè)的現(xiàn)狀,分析了網(wǎng)絡(luò)信息流通過(guò)程中存在的問(wèn)題,了解該校數(shù)字化校園網(wǎng)建設(shè)在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方面的需求。
   2.對(duì)目前主流的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的研究與分析,并就應(yīng)用對(duì)象、應(yīng)用環(huán)境、應(yīng)用需求等方面的不同進(jìn)行綜合比較,確定了常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論