長期母嬰分離對大鼠成年后新異性物體識別和社會性識別的影響.pdf

1、單位代碼10635學號112013306000452碩士學位論文碩士學位論文長期母嬰分離對大鼠成年后新異性物體識別和社會性識別的影響論文作者：廉彬指導教師：李鳴學科專業(yè)：基礎心理學研究方向：抗精神病藥對母性行為的影響提交論文日期：2016年3月18日論文答辯日期：2016年06月02日學位授予單位：西南大學中國?重慶2016年6月目錄摘要..................................................

2、.................................................................................IAbstract...........................................................................................................................III1文獻綜

3、述.......................................................................................................................11.1新異性物體識別的研究歷史.............................................................................11.2新異性

4、物體識別的實驗范式.............................................................................21.2.1單一物體識別范式...................................................................................21.2.2不同情境中的物體識別范式...................

5、................................................41.2.3物體位置識別記憶.................................................................................41.3社會交互作用概述.................................................................

6、............................61.4社會交互作用范式.............................................................................................61.4.1社會交互作用測試.........................................................................

7、..........61.4.1社會偏好回避測試.................................................................................61.4.2社會接近回避測試.................................................................................71.3.3三個箱體的社會接近測試范式.

8、..............................................................71.3.4兩個箱體的社交回避范式.......................................................................81.4.5Y迷宮社交測試.........................................................

9、..............................81.5新異性物體識別和社會性識別的應用.............................................................81.5.1阿爾茨海默病及其認知障礙...................................................................81.5.2帕金森癥及其認知障礙........

10、...................................................................91.5.3孤獨癥及其認知障礙.............................................................................101.5.4精神分裂癥及其認知障礙...........................................

11、..........................112問題提出與研究框架.................................................................................................132.1問題提出............................................................................

12、...............................132.2研究框架...........................................................................................................132.3研究價值及創(chuàng)新之處...........................................................

13、............................143研究一：經(jīng)典單一物體識別測試.............................................................................153.1實驗目的.........................................................................................

14、..................153.2實驗方法...........................................................................................................153.2.1實驗動物...........................................................................

15、......................153.2.2實驗材料.................................................................................................153.2.3實驗場景...............................................................................

16、..................153.2.4實驗流程.................................................................................................153.3實驗結果.....................................................................................

17、......................163.4討論...................................................................................................................164研究二：新異性物體識別和社會性識別新范式.....................................................

18、184.1實驗目的...........................................................................................................184.2實驗方法...............................................................................................