視頻游戲節(jié)奏對二語詞匯識別的影響.pdf

1、視頻游戲是指具有一定劇情的以視聽設備為媒介可進行操作并與之互動的游戲。視頻游戲從20世紀70年代產(chǎn)生開始到當今社會，因為它為人們帶來放松和刺激，因此越來越受到人們的喜愛。尤其是在最近十多年，隨著科技的進步、便攜設備的普及，視頻游戲越來越滲透到人們生活之中，人們對視頻游戲的需求與依賴也不斷加深。
　　隨著人們對于視頻游戲關注的不斷加深，相關研究數(shù)量的不斷增長，已有大量研究表明視頻游戲?qū)€體的諸多方面產(chǎn)生了巨大影響，如已有研究表明視頻

2、游戲可以影響人們的情緒、增加暴力傾向、改變?nèi)藗兊恼J知、占用個體認知資源、對個體的注意力分配能力等等均產(chǎn)生影響。
　　近年來二語一直是課程教學和實際應用中的一個重要內(nèi)容，在信息交流日益頻繁的今天，二語尤其是英語愈發(fā)受到人們重視。而詞匯在語言中起到基礎的作用，因此詞匯識別對于二語的學習有著至關重要的影響。現(xiàn)有二語相關研究也表明，要成功識別二語詞匯就需要對一語對譯詞的干擾進行抑制，即二語詞匯的識別需要占用大量認知資源進行抑制，這就與視頻

3、游戲占用認知資源產(chǎn)生認知需求的沖突，可能會在個體的二語詞匯識別中起到消極的阻礙作用。但同時適度的視頻游戲可以提升個體的空間知覺、視覺注意力、注意力廣度、注意力分配等等基本認知功能的作用，對部分高階認知能力也會造成影響，如可提升問題解決、行為抑制等認知功能，因此也可能對非熟練二語者的二語詞匯識別產(chǎn)生積極促進作用。
　　此外已有研究表明，二語詞匯的詞匯特征可能會影響詞匯識別，此外二語詞匯對應的中文詞匯特征也會對二語的詞匯識別產(chǎn)生影響，

4、為了控制這一變量，本研究將詞匯特征和對應中文詞匯特征也作為控制因素。因此采用前人研究中采用的材料詞字形相似字音不同、材料詞字音相似字形不同、對譯詞字形相似字音不同和對譯詞字音相似字形不同四種材料屬性，在同種屬性下比較游戲節(jié)奏對二語詞匯識別產(chǎn)生的影響，四種屬性通過篩選實驗材料進行控制。
　　研究結(jié)果表明:
　　1、與慢節(jié)奏的視頻游戲相比，快節(jié)奏視頻游戲被試在詞匯識別上用時更短，正確率更高;
　　2、詞對語義是否相關對于被