基于Web的中職平面設(shè)計(jì)課程開(kāi)發(fā)與應(yīng)用_985.pdf_第1頁(yè)
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1、隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及,Web技術(shù)的完善,教學(xué)資源開(kāi)放、互動(dòng)性良好的基于Web的課程開(kāi)發(fā)越來(lái)越受到教學(xué)改革者的重視,將基于Web的課程引入到中職平面設(shè)計(jì)教學(xué)中就顯得非常有意義。
  本研究在分析基于Web的中職平面設(shè)計(jì)課程開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、人本主義學(xué)習(xí)理論、奧蘇貝爾教學(xué)理論、“主導(dǎo)——主體”教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論為基礎(chǔ),以基于Web的課程開(kāi)發(fā)一般流程為框架,根據(jù)中職平面設(shè)計(jì)課程的實(shí)際教學(xué)情況,修訂了中職平面

2、設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱,確定了基于Web的中職平面設(shè)計(jì)課程的新型教學(xué)模式,對(duì)基于Web的中職平面設(shè)計(jì)課程進(jìn)行了良好的內(nèi)容設(shè)計(jì)。
  筆者對(duì)基于Web的中職平面設(shè)計(jì)課程進(jìn)行總體設(shè)計(jì),將其劃分為課程信息、課程資源、測(cè)試評(píng)價(jià)、師生互動(dòng)和教學(xué)管理模五個(gè)模塊;在良好的人機(jī)交互和人際交互環(huán)境中,以腳本為藍(lán)本,采用B/S系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、ASP.NET技術(shù)、Access數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、Dreamweaver開(kāi)發(fā)工具等制作本課程的頁(yè)面及功能模塊。
  筆者將

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