基于Web Services的網(wǎng)絡教學管理系統(tǒng)研究與設計.pdf

1、網(wǎng)絡教學管理系統(tǒng)作為中南大學數(shù)字化校園的一個重要建設部分，目前已經(jīng)具有豐富的教學管理功能，從運行效果來看，應用是比較成功的。但是隨著教學改革的深入，實際中又出現(xiàn)對校園資源實現(xiàn)更高級的共享和互操作的需求，而由于設計初期對于與其他應用系統(tǒng)的信息交互欠缺考慮，針對此問題，本文提出了一種基于松耦合架構的網(wǎng)絡教學管理系統(tǒng)解決方案。 Web Services是一種新的分布式系統(tǒng)解決方案。web Services在部署到Internet后，使

2、用者可以在任何平臺以任何編程語言實現(xiàn)調(diào)用，是松耦合集成的較好手段。因此本文采用web Services的解決方案對教學相關數(shù)據(jù)和資源進行集成，提供統(tǒng)一的互操作接口，從而解決教學管理系統(tǒng)跨系統(tǒng)的功能需求。 本文首先介紹了SOA架構和Web Services的模型、協(xié)議棧及其關鍵技術；然后以網(wǎng)絡教學管理系統(tǒng)為應用基礎，建立了基于WebServices的松耦合架構；采用B／S三層結構和四層編程模型設計，并在.NET平臺上開發(fā)實現(xiàn)；提出

3、了事務處理和安全管理的實現(xiàn)方案。以課題的實施為實例，詳細闡述Web Services在新生處理模塊和學生注冊模塊中的具體應用和實現(xiàn)，并相應實現(xiàn)了對系統(tǒng)Web Services的管理模塊。而且著重研究了Web Services在系統(tǒng)實現(xiàn)和應用時服務粒度、服務接口、部署與調(diào)用等關鍵問題；通過對不同調(diào)用方法性能的研究與比較，采用異步調(diào)用的方法提高了調(diào)用性能，并針對系統(tǒng)在前期運行中發(fā)現(xiàn)的問題，對系統(tǒng)總體性能做了優(yōu)化研究。系統(tǒng)建立在松耦合框架，不