數(shù)字時代教育出版企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型探究.pdf

1、隨著計算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的高速發(fā)展，人們生活中的很多領(lǐng)域和行業(yè)正面臨著一場由信息化革命而帶來的挑戰(zhàn)和新的發(fā)展機(jī)遇。尤其是對于出版產(chǎn)業(yè)來講，傳統(tǒng)的出版形式面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，在全新的出版形態(tài)--數(shù)字化出版面前，傳統(tǒng)的出版形式正接受著生與死的考驗。數(shù)字化出版既傳承了傳統(tǒng)出版的優(yōu)點，又結(jié)合了現(xiàn)代信息技術(shù)平臺，用信息技術(shù)去深度表現(xiàn)傳統(tǒng)出版的內(nèi)容，使出版和閱讀都更加便捷。突破傳統(tǒng)出版，加快推進(jìn)數(shù)字化出版，已成為全球出版產(chǎn)業(yè)的必然選擇。

2、>　　 研究數(shù)字化出版，就不能不研究教育出版企業(yè)的數(shù)字化變革，因為我國教育出版的產(chǎn)值在整個出版產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值中所占的比例達(dá)到60％以上。雖然，大多數(shù)的教育出版企業(yè)已經(jīng)開始運用先進(jìn)的信息技術(shù)，在教育數(shù)字出版方面積極探索，勇于創(chuàng)新，部分出版企業(yè)還取得了一定成果，但整個教育出版企業(yè)要想實現(xiàn)從傳統(tǒng)出版到數(shù)字出版的華麗轉(zhuǎn)身，還需要解決相當(dāng)多的問題。既包括出版業(yè)自身意識、信息技術(shù)能力的提升等問題，又包括怎樣利用新技術(shù)更新傳統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)平臺，改變閱讀觀念

3、等問題，這其中還存在著新時代下產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略發(fā)展等一系列政策環(huán)境問題。
　　 本文運用企業(yè)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等理論，站在企業(yè)戰(zhàn)略管理的角度，通過文獻(xiàn)查閱法，定性與定量相結(jié)合，多學(xué)科綜合分析，借鑒發(fā)達(dá)國家優(yōu)秀的相關(guān)企業(yè)在數(shù)字化進(jìn)程中現(xiàn)狀、問題和趨勢等方面的研究，并通過對國內(nèi)教育數(shù)字出版企業(yè)--中國教育出版網(wǎng)的運營，理論聯(lián)系實際的分析我國教育企業(yè)數(shù)字出版的現(xiàn)狀和問題，同時對教育出版企業(yè)在新的時代背景下的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型以及在新的戰(zhàn)略定位下的商業(yè)

4、模式等企業(yè)創(chuàng)新活動進(jìn)行探究分析。
　　 在實踐層面上本論文針對教育出版企業(yè)在數(shù)字化出版轉(zhuǎn)型中所面臨的挑戰(zhàn)和在發(fā)展過程中必須突破的瓶頸問題進(jìn)行剖析和研究，提出教育出版企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中所需要注意的政策導(dǎo)向及實施路徑問題，并針對問題產(chǎn)生的原因提出了解決問題的對策。這對于面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的教育類出版企業(yè)，如何確定自己的數(shù)字化出版方向?怎樣解決出版平臺搭建中的技術(shù)壁壘?如何協(xié)調(diào)傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的過渡發(fā)展?快速提高企業(yè)的盈利能力，實