珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移雙方協(xié)作體系中的協(xié)同維度研究.pdf

1、廣東省從2008年開(kāi)始實(shí)施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略以來(lái)，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的工作取得了較大的成績(jī)，正逐漸步入收獲期。珠三角在“騰龍換鳥(niǎo)”的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)?shù)赝恋氐脑鲋?，?shí)現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用袷杖氲奶岣撸约按龠M(jìn)整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平的上升，產(chǎn)業(yè)升級(jí)的成效也開(kāi)始慢慢凸現(xiàn)。廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園的建設(shè)也越來(lái)越完善，工業(yè)園的發(fā)展改善了粵東西、粵北山區(qū)的整個(gè)創(chuàng)業(yè)投資環(huán)境，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?！半p轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展上發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，并取得了令人可喜的成績(jī)。不過(guò)，從

2、目前產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工作的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，雖然有一定的收獲，但還是存在著一些比較突出的問(wèn)題。如轉(zhuǎn)出地和承接地之間沒(méi)有形成密切的聯(lián)系；珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)出地存在一些問(wèn)題：當(dāng)?shù)卣彤?dāng)?shù)仄髽I(yè)由于出于各自的利益考慮，而對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移缺乏積極性；而產(chǎn)業(yè)承接地則有承接方的承接工作粗糙、產(chǎn)業(yè)配套能力不足、投資差、園內(nèi)企業(yè)缺少合作、園內(nèi)的管理水平缺乏科學(xué)性等等問(wèn)題。出現(xiàn)這些問(wèn)題的主要原因是，當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移雙方?jīng)]有找到一個(gè)合理的利益結(jié)合點(diǎn)和合適的產(chǎn)業(yè)對(duì)接點(diǎn)。本論文主要

3、是針對(duì)這一主要原因展開(kāi)研究，探討并尋求建立珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方和承接方“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互利共贏”協(xié)作體系中的協(xié)同維度，解決產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工作和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園建設(shè)發(fā)展中的問(wèn)題。
　　 本文以協(xié)作體系中的協(xié)同維度為切入點(diǎn)，綜合運(yùn)用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的理論和方法。從推進(jìn)“雙轉(zhuǎn)移”進(jìn)程和改善廣東省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡狀況的需要、打造具有競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園的需要、構(gòu)建產(chǎn)業(yè)園內(nèi)企業(yè)專(zhuān)業(yè)化協(xié)作的需要，這三點(diǎn)分析了建立協(xié)同維度的必要性；

4、從不斷縮小的工業(yè)化水平差異、資源的差異、政府部門(mén)的政策支持、產(chǎn)業(yè)集群的形成這些因素分析建立協(xié)同維度可行性；以戰(zhàn)略協(xié)同理論、管理協(xié)同理論、產(chǎn)業(yè)協(xié)同理論、產(chǎn)業(yè)集群理論為理論基石探討建立珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方及承接方“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏”產(chǎn)業(yè)協(xié)作體系中的協(xié)同維度，對(duì)產(chǎn)業(yè)協(xié)作體系中的協(xié)同維度進(jìn)行了定義，并從對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園的整個(gè)管理過(guò)程這個(gè)空間維度來(lái)把協(xié)作維度劃分為：戰(zhàn)略協(xié)同、資源協(xié)同、創(chuàng)新協(xié)同、利益協(xié)同。最后針對(duì)建立的每一個(gè)協(xié)同維度，提出了相應(yīng)的對(duì)策建