2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、  山東省多年平均降雨量676.5mm,多年平均地表徑流量275.4×10~8m~3,多年平均地下水資源量168.3×10~8m~3,扣除重復(fù)計算量,山東水資源總量為308×10~8m~3,人均水資源量為344m~3,畝均水資源量為307m~3??梢?山東省人均、畝均水資源量均處在一個相當(dāng)?shù)偷乃?。同時,由于水資源年內(nèi)、年際分配不均勻、社會經(jīng)濟快速發(fā)展對其需求量的不斷增加以及多年來對其不合理和過度的開發(fā)利用,使水資源對社會與經(jīng)濟的保障作

2、用逐年降低,水資源與社會經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展難以實現(xiàn),水安全狀況受到嚴重威脅。因此,對山東省水安全狀況有一個正確的認識和科學(xué)的評價,并根據(jù)評價的結(jié)果制定相應(yīng)的對策,對實現(xiàn)水資源的科學(xué)開發(fā)與利用,保障水資源與社會經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。
  本文較系統(tǒng)的總結(jié)前人的研究成果,對水安全涵義、水安全評價方法進行了較為全面的總結(jié)與評述。在此基礎(chǔ)上,提出絕對水安全評價的概念和評價方法,建立了水安全模糊綜合評價模型,提出了權(quán)重定量方法。結(jié)合國內(nèi)外

3、的研究成果,針對我國北方地區(qū)的特點和實際,以目前社會和經(jīng)濟發(fā)展水平為基礎(chǔ),確定了絕對水安全的取值范圍。以山東省為例,建立了水安全評價體系,該體系包括飲用水安全、水控制安全、水生態(tài)環(huán)境安全、水管理安全以及水供需安全等五大部分共二十二項影響指標(biāo)。采用層次分析法確定其權(quán)重,利用多層次多目標(biāo)優(yōu)選模型和模糊綜合評價模型,對水安全狀況進行相對和絕對兩種評價。進而得出山東省水安全狀況不容樂觀的結(jié)果,并根據(jù)評價結(jié)果,提出了一系列相應(yīng)對策,對于今后山東省

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