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1、湖南師范大學(xué)博士學(xué)位論文媒體的道德箴言——新聞倫理文化詮釋姓名:陳文鋒申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:博士專業(yè):倫理學(xué)指導(dǎo)教師:唐凱麟20031001的傳播,表達(dá)一種使人向著生命優(yōu)化的方向發(fā)展的愿望和信念,從而在傳播活動(dòng)中呈現(xiàn)出某種倫理觀念體系,_ 并以此觀念體系對(duì)所反映的事實(shí)進(jìn)行“善善惡惡”的價(jià)值評(píng)判和價(jià)值引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)一定的倫理目標(biāo)。新聞倫理的功能系統(tǒng)與社會(huì)倫理的功能系統(tǒng)是同構(gòu)的,也就是都具有認(rèn)識(shí)功能、調(diào)節(jié)功能、激勵(lì)功能、導(dǎo)向功能、評(píng)價(jià)功能等等。新聞倫理
2、具有群體性、中介性、經(jīng)濟(jì)性、地域性等特點(diǎn)。探討新聞倫理文化,其重要意義在于它對(duì)整個(gè)傳播活動(dòng)的作用,提高新聞工作者的文化意識(shí)、倫理意識(shí)和文化學(xué)養(yǎng);增加新聞作品的文化含量,提升媒體的文化品位:提高受眾對(duì)新聞作品的倫理文化讀解能力;發(fā)揮新聞倫理文化的效能,促進(jìn)新聞倫理文化在文化建設(shè)中的推動(dòng)作用。第二章,媒體的倫理困境。主要考察了媒體道德的微觀表現(xiàn)、媒體的道德問題、媒體的道德危害、媒體道德問題的根源,并站在媒體的角度進(jìn)行道德辯護(hù)。‘任何媒體要表
3、達(dá)~定的道德觀念,都必須通過語言作為物質(zhì)材料和手段。因此,從微觀層次考察媒體的道德,可從媒體的語言入手。因新聞傳播媒介的不同,我們可以把新聞作品的語言分為三大類:文字語言、聲音語言、圖像語言。這三種載體表現(xiàn)出三種不同的道德類型,即文字道德、聲音道德、圖像道德。媒體常見的道德問題主要表現(xiàn)在:媒體“喧囂' ’、媒體‘‘失語”、媒體濫隋、媒體偏見、媒體虛假、媒體媚俗。忽視媒體道德的后果將是嚴(yán)重而又深遠(yuǎn)的,它引發(fā)道德敗壞和文化墮落:使人
4、們思想被鉗制,失去“內(nèi)在的自由”;~些對(duì)人們產(chǎn)生危害的負(fù)面信息,因傳播而擴(kuò)大了能量,延伸了它的消極作用的空間。導(dǎo)致媒體道德問題的因素主要有權(quán)力因素、經(jīng)濟(jì)因素、“把關(guān)人”的因素和媒介生存環(huán)境的因素等等。當(dāng)人們一氣同聲地指責(zé)媒體道德失職的時(shí)候,媒體又該作怎樣的辯護(hù)呢? 我們當(dāng)前所面臨的社會(huì)道德生態(tài)的失衡是多方面原因造成的,把責(zé)任單純歸之于媒體是有悖于情理的,因?yàn)槊襟w首先是反映輿論,然后才是引導(dǎo)輿論;媒體道義發(fā)揮受到眾多掣肘;同時(shí),媒體的社會(huì)
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