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1、本文通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育敘事方式的分析,定義其概念和相關(guān)特點(diǎn),并根據(jù)內(nèi)容找出當(dāng)前研究的問(wèn)題和不足,同時(shí)提出相應(yīng)的解決方案。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育敘事方式問(wèn)題的研究,不僅能夠解決網(wǎng)絡(luò)思想政治教育領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題,同時(shí)能夠起到預(yù)測(cè)未來(lái)的作用。
本研究分為四個(gè)部分:第一章為緒論部分,主要將有關(guān)本文研究的相關(guān)資料和當(dāng)前學(xué)術(shù)領(lǐng)域中對(duì)該問(wèn)題研究的概況進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。文章研究的內(nèi)容涉及網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,以及有關(guān)敘事理論的相關(guān)領(lǐng)域。文獻(xiàn)綜述分別
2、對(duì)現(xiàn)在學(xué)術(shù)界研究有關(guān)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的和敘事相關(guān)留念的研究現(xiàn)狀進(jìn)行概括和分析,同時(shí)就網(wǎng)絡(luò)思想政治教育敘事方式研究的成果進(jìn)行概述。第二章是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育敘事方式概念上的本質(zhì)界定。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、敘事學(xué)和網(wǎng)絡(luò)敘事概念的解析,總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)思想政治教育敘事方式的概念。并且,根據(jù)定義總結(jié)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育敘事方式的類型、特征以及其功能和價(jià)值地位。第三章則是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育敘事方式的理論基礎(chǔ)和思想資源的探討。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理論基礎(chǔ)
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