無線課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的PDA終端設(shè)計與實(shí)現(xiàn).pdf

1、傳統(tǒng)PDA產(chǎn)品功能單一，不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。本文設(shè)計的無線課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)PDA終端可以把數(shù)十個PDA學(xué)習(xí)機(jī)終端組成小型無線課堂網(wǎng)絡(luò)，使得教學(xué)方法更加先進(jìn)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率。這種以嵌入式技術(shù)為核心的無線課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)PDA終端，在普及課堂教育電子化提高教育質(zhì)量方面發(fā)揮了重要的作用。因此，該課題具有很好的現(xiàn)實(shí)意義。 本文設(shè)計了無線課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的PDA終端并且研發(fā)出產(chǎn)品。文中對系統(tǒng)的各個模塊進(jìn)行器件選型和電

2、路設(shè)計，給出了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)框圖。系統(tǒng)采用了兩個AT89C52單片機(jī)作為主從CPU。主CPU的總線上連接了液晶顯示模塊、NANDFLASH、NORFLASH、程序SRAM、數(shù)據(jù)SRAM等主要模塊，并且通過串口連接無線通信模塊。從CPU主要控制兩個PS/2鍵盤接口、電壓檢測模塊、電源升壓模塊等。文中同時給出系統(tǒng)的軟件體系架構(gòu)圖、包括硬件驅(qū)動層、UCOS-Ⅱ操作系統(tǒng)層、功能模塊層和應(yīng)用軟件層。系統(tǒng)軟件的性能良好，充分發(fā)揮了硬件性能并增強(qiáng)系統(tǒng)的靈

3、活性和穩(wěn)定性。本文還著重論述了基于NANDFLASH的嵌入式文件系統(tǒng)、基于PS/2協(xié)議和Trie樹結(jié)構(gòu)的多語言輸入系統(tǒng)和基于nRF2401的無線通訊模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)。文中設(shè)計的PDA終端具有五筆打字訓(xùn)練、日文打字訓(xùn)練，英語學(xué)習(xí)、日語學(xué)習(xí)、傳票翻打訓(xùn)練、計算器計算以及個人記事本編輯等功能。 通過課題的研究，成功設(shè)計了無線課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的PDA終端并且制作出產(chǎn)品。產(chǎn)品在實(shí)際使用過程中能夠符合功能要求并且性能穩(wěn)定可靠，證實(shí)本文在硬件電路