對原發(fā)性高血壓進行護理健康教育的效果評價.pdf

1、　　目的：本研究通過定量測量的方法，探討本科護生對原發(fā)性高血壓病人進行健康教育的效果，從而為健康教育實踐環(huán)節(jié)教學提供依據?！　〗Y論：1.本科護生經過《健康教育學》教學后，在健康教育實踐環(huán)節(jié)教學中進行醫(yī)院健康教育，加強理論與實踐的結合，不僅能夠提高護生的健康教育實踐能力，而且能夠促進理論水平的提高，在健康教育教學中開展醫(yī)院健康教育實踐具有可行性?！　?.原發(fā)性高血壓病人的知識容易受文化程度、病程的影響。提示進行健康教育時，應加強對文化

2、程度的關注，在設計原發(fā)性高血壓病人健康教育規(guī)劃時需要更好地適應不同文化程度的病人需要，采取更加靈活多樣、通俗易懂的教育方式?！　?.原發(fā)性高血壓病人的心理狀態(tài)不容樂觀，普遍存在焦慮情緒和焦慮癥狀，而這種不良情緒與高血壓的轉歸密切相關。通過本科護生的健康教育實踐，能夠緩解原發(fā)性高血壓病人的焦慮情緒?！　?.原發(fā)性高血壓病人對良好行為和生活方式重要性的認識不夠，通過護生的健康教育實踐，能改善病人在限制食鹽攝入、鍛煉、戒煙、限制飲酒、監(jiān)測

3、血壓等方面的行為，但控制體重卻沒有顯著性差異?！　?.原發(fā)性高血壓病人普遍存在著服藥依從性差的問題，是急需采取措施解決的問題。服藥依從性主要受職業(yè)、高血壓分期、病程、知識的影響，在社區(qū)健康教育中要更多關注那些原發(fā)性高血壓早期、病情輕、病程短、接觸衛(wèi)生保健服務較少的群體。　　6.通過護生的健康教育實踐，使原發(fā)性高血壓病人在藥物治療的同時配合個體化的健康教育，能起到輔助降壓的效果，提示健康教育在高血壓的治療、控制血壓中起著非常重要的作用