試論“精髓論”形成、發(fā)展的四個階段.pdf

1、華中科技大學碩士學位論文試論“精髓論”形成、發(fā)展的四個階段姓名：許文彤申請學位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義哲學指導教師：劉家俊20040507華中科技大學碩士學位論文面地對“解放思想、實事求是”范疇進行了探討。如：解放思想的科學內涵是什么? 主要涉及到那些方面? 行為主體是誰? 追求的是一種怎樣的精神狀態(tài)? 同時將對實事求是范疇的科學界定大大地往前推進，作出了創(chuàng)新式、全面性、立體化的多維界定，綜合歸結起來共有“十四論”。第四個階段：全面、

2、準確地作出“解放思想、實事求是，是??精髓”表述，開創(chuàng)“精髓論”形成、發(fā)展的新境界的，是江澤民。他將“與時俱進”語詞從中華文化元典類似詞組中提升出來，對其進行元典式的發(fā)展，賦予其原創(chuàng)性、經(jīng)典性、大眾性意義，使其成為馬克思主義發(fā)展史上重要范疇。他提出了思想解放的三個不同層次，即具體操作層次、元典理解層次、哲學思維層次等。此“三個解放”是對當年馬克恩、恩格斯所倡導的“兩個決裂”式的思想解放，在新條件下的新發(fā)展。同時，他還賦予實事求是范疇以全