喂養(yǎng)方式與嬰兒體格和神經(jīng)行為發(fā)育關系的研究.pdf

1、目的：通過調(diào)查長沙市部分嬰兒的早期喂養(yǎng)情況，探討喂養(yǎng)方式與嬰兒體格和神經(jīng)行為發(fā)育的關系，為指導嬰兒合理喂養(yǎng)提供依據(jù)。
　　 方法：2010年7月～12月，對長沙市婦幼保健院進行健康體檢的274例6～12月齡嬰兒進行現(xiàn)況調(diào)查，通過問卷調(diào)查收集嬰兒出生情況、家庭社會人口學資料、嬰兒主要喂養(yǎng)方式、喂養(yǎng)情況、輔食添加情況、疾病史、體格發(fā)育情況等信息，采用Gesell發(fā)育量表從適應性、大運動、精細運動、語言、個人-社交五個維度對嬰兒的神經(jīng)

2、行為發(fā)育進行評估。采用ANOVA單因素方差、Pearson直線相關分析、t檢驗及多元逐步回歸分析等方法進行資料的描述性分析及影響因素分析。
　　 結果：1.本次調(diào)查的嬰兒中，出生后純母乳喂養(yǎng)占67.9％，純母乳喂養(yǎng)持續(xù)4個月以上者占47.8％，持續(xù)6個月以上者占13.1％；出生后完全人工喂養(yǎng)占9.5％；嬰兒開始添加輔食主要是在4月齡(占48.9％)，23.4％的嬰兒在6月齡之后才開始添加輔食，4.7％的嬰兒在4月齡之前就開始添加

3、輔食；2.嬰兒體格發(fā)育普遍良好，WAZ及LAZ達到或超過WHO的生長發(fā)育標準，差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05)；Gesell評估顯示，有4.4％、27.7％、17.5％、5.1％和1.8％的嬰兒分別表現(xiàn)為適應性、大運動、精細運動、語言和個人-社交發(fā)育遲緩；3.單因素分析結果顯示，不同喂養(yǎng)方式、不同純母乳喂養(yǎng)持續(xù)時間及不同輔食添加開始時間的嬰兒，6個月的體格發(fā)育指標(身長、體重)差異均無統(tǒng)計學意義；比較不同純母乳喂養(yǎng)持續(xù)時間的Gesel

4、l評分，結果顯示持續(xù)時間在6個月以上，嬰兒的適應性評分(98.4±6.6)顯著高于純母乳喂養(yǎng)4-5月組(96.5±6.9)、純母乳喂養(yǎng)<4月組(94.1±7.5)、未純母乳喂養(yǎng)組(95.1±7.7)，P<0.05，差異有統(tǒng)計學意義；純母乳喂養(yǎng)4-5月組大運動評分(94.6±10.6)顯著高于純母乳喂養(yǎng)<4月組(90.84±10.9)、未純母乳喂養(yǎng)組(90.3±10.7)，P<0.05，差異有統(tǒng)計學意義；精細動作評估結果顯示，純母乳喂養(yǎng)≥

5、6月組(94.6±9.6)高于未純母乳喂養(yǎng)組(90.8±9.1)，P<0.05，差異有統(tǒng)計學意義；在語言上純母乳喂養(yǎng)≥6月組(98.0±6.7)高于純母乳喂養(yǎng)<4月組(94.6±7.2)，P<0.05，差異有統(tǒng)計學意義；4.多元逐步回歸分析結果顯示，嬰兒6個月體格發(fā)育的影響因素主要為遺傳因素及孕期、哺乳期母親的營養(yǎng)狀況；嬰兒發(fā)育商的影響因素主要為純母乳喂養(yǎng)時間、輔食中肉類添加>3次/周。
　　 結論：1.在本次調(diào)查中，嬰兒在0-