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1、隨著數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的不斷深化,數(shù)據(jù)庫的規(guī)模急劇膨脹,人們需要對這些數(shù)據(jù)進行分析,從中發(fā)現(xiàn)有價值的信息。數(shù)據(jù)挖掘已經(jīng)成為機器學(xué)習(xí)、人工智能、數(shù)據(jù)庫等領(lǐng)域的研究熱點。它包含關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘、預(yù)測、分類、聚類、演化分析等多種技術(shù)手段。其中關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘是一種主要的,也是用途最廣的數(shù)據(jù)挖掘方法。 本文即對數(shù)據(jù)挖掘中的關(guān)聯(lián)規(guī)則進行系統(tǒng)研究,深入分析了關(guān)聯(lián)規(guī)則的傳統(tǒng)支持度-置信度框架、相關(guān)度和有效度等衡量標(biāo)準(zhǔn),并在此基礎(chǔ)上將T檢驗思想引入到了關(guān)聯(lián)規(guī)則
2、的衡量中,提出了一種新的關(guān)聯(lián)規(guī)則衡量標(biāo)準(zhǔn)-影響度。 在對多媒體教學(xué)評價現(xiàn)狀和相關(guān)理論分析的基礎(chǔ)上,作者提出了多媒體教學(xué)評價的基本原則和多媒體教學(xué)評價數(shù)據(jù)分析的目的,指出了本研究課題中關(guān)聯(lián)規(guī)則在多媒體教學(xué)評價數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用方向。 本文將關(guān)聯(lián)規(guī)則衡量標(biāo)準(zhǔn)-影響度應(yīng)用到多媒體教學(xué)質(zhì)量評價數(shù)據(jù)分析中。采用J2EE體系結(jié)構(gòu),用Webwork+Spring+Hibernate架構(gòu)設(shè)計并開發(fā)了一個多層的教學(xué)評價數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng),有效地提
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