基于C-S和B-S模式的高校教務(wù)管理信息系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著軟件工程理論的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的不斷完善以及社會信息化程度的提高,管理信息系統(tǒng)在眾多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用;同時(shí)隨著高校規(guī)模的擴(kuò)大和教學(xué)管理方式的改進(jìn),對高校教學(xué)管理信息系統(tǒng)提出了新的要求:可以滿足多個(gè)校區(qū)的分布使用;能夠應(yīng)付大規(guī)模的客戶端訪問;對系統(tǒng)的權(quán)限可以進(jìn)行有效的管理;能夠方便的進(jìn)行功能和規(guī)模上的擴(kuò)展. 為了實(shí)現(xiàn)高校教學(xué)管理信息系統(tǒng)的特殊要求,本文采用基于C/S和B/S混合模式框架,結(jié)合設(shè)計(jì)模式與軟件工程方面的最新技

2、術(shù),以Delphi、Eclipse3.0、JSP等相關(guān)工具進(jìn)行開發(fā),設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的主要功能. 全文結(jié)構(gòu)分為五章.第一章緒論部分,分析學(xué)分制教務(wù)管理信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀和特征;第二章需求分析及初步設(shè)計(jì),對教務(wù)管理進(jìn)行需求分析,利用UML建立數(shù)據(jù)模型,根據(jù)業(yè)務(wù)邏輯提出系統(tǒng)模塊劃分;第三章為系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì),包括模塊設(shè)計(jì)和后臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),重點(diǎn)介紹教學(xué)計(jì)劃管理模塊的設(shè)計(jì),同時(shí)考慮到系統(tǒng)的運(yùn)行安全性,給出相應(yīng)的安全策略管理;第四章關(guān)鍵技術(shù)在教務(wù)管