基于C-S與B-S混合架構(gòu)的高校教務(wù)管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計.pdf

1、隨著計算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，其應(yīng)用范圍已經(jīng)涉及到人們生活中的各個領(lǐng)域。高校教務(wù)管理系統(tǒng)是高校日常管理工作中應(yīng)用最為廣泛的系統(tǒng)之一，系統(tǒng)的科學(xué)化、信息化、規(guī)范化、人性化對高校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，與此同時，教務(wù)管理系統(tǒng)還能有效的避免教務(wù)管理人員從事繁重的重復(fù)工作，教務(wù)管理人員可以將更多的時間和精力把教務(wù)工作推上新的臺階。因此，教務(wù)管理系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用已經(jīng)成為高校教務(wù)工作的迫切需要。
　　本課題對高校教務(wù)管理所涉及的各項工作充分調(diào)研

2、后，基于以往的信息管理系統(tǒng)的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，對常用的C/S架構(gòu)和B/S架構(gòu)進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)分析與比較，并從軟件工程的角度出發(fā)，提出了基于C/S與B/S交叉并行模式的教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計思路。
　　本文首先給出了教務(wù)管理系統(tǒng)的總體設(shè)計模式，對系統(tǒng)各功能模塊進(jìn)行了詳細(xì)的需求分析并采用可視化建模工具 Visio對各模塊建立了較為完整的UML模型，為系統(tǒng)功能的具體實(shí)現(xiàn)提供了清晰的解決方案。
　　其次，對教務(wù)管理系統(tǒng)中的關(guān)鍵模塊進(jìn)行了智能化設(shè)計。在排

3、課管理模塊中，引入了經(jīng)典的遺傳算法完成智能排課任務(wù)，保證了排課的合理性和科學(xué)性，且排課成功率較高，大大減輕了教務(wù)管理人員的排課工作量；在選課管理模塊中，對傳統(tǒng)的分志愿篩選算法進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計，采用引入權(quán)重值的分志愿篩選算法來完成選課任務(wù)，保證選課的公平性、合理性以及人性化。
　　最后，對教務(wù)管理系統(tǒng)的安全機(jī)制與安全技術(shù)進(jìn)行了探索和研究，并針對安全技術(shù)中的數(shù)據(jù)安全提出了基于角色自動升級訪問控制的設(shè)計方案，靈活的運(yùn)用了訪問控制機(jī)制進(jìn)一步保