1980年代“兒童文學探索潮”研究——以《兒童文學選刊》為視角_5594.pdf

1、20世紀80年代的兒童文學探索潮流是中國當代兒童發(fā)展史上最令人難忘的文學景觀之一。本文從《兒童文學選刊》角度切入，重新梳理80年代的兒童文學創(chuàng)作探索的發(fā)展脈絡。從整體上來說，80年代兒童文學創(chuàng)作面貌呈現(xiàn)出潮流化的趨向。然而，不同于文學史對潮流中的作家作品的簡單呈現(xiàn)，真實的文學發(fā)展進程顯得更為復雜、多元。一篇新銳作品的生產和傳播，往往還蘊藏著各種觀念碰撞、事件牽連和文學運作，《兒童文學選刊》在這場藝術探索潮流中起了關鍵作用。
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2、文借鑒羅執(zhí)廷關于選刊運作的四種模式——發(fā)現(xiàn)、倡導、集結、炒作模式，并結合刊物自身運作的特點，通過發(fā)現(xiàn)、集結、命名和倡導這四種刊物運作模式，來考察《兒童文學選刊》如何具體、有效地介入這場藝術探索潮的發(fā)展和流變。首先，它通過自身的編選方針、新人欄目設置以及外部搜集和推薦的方式，“發(fā)現(xiàn)”富有新意的作品，發(fā)掘并扶植文壇新秀。其次，它憑借前衛(wèi)的編選姿態(tài)，大量選載主題多元、題材多樣和風格各異的作品，跟蹤文壇新人并通過設置專欄的方式將其新銳作品“集結

3、”到名下。再次，它以“命名”的方式完成對探求者身份的確認以及對他們探索成就的肯定，與此同時，通過組織討論和爭鳴擴大探索潮流的影響。最后，它積極“倡導”兒童文學的創(chuàng)新和探索，通過作品高頻選載，配合評論、讀者來信、創(chuàng)作談等方式加以重點推薦，還通過組織、策劃討論以及發(fā)表編者按等手段對潮流加以引導。
　　由于《兒童文學選刊》的發(fā)現(xiàn)和扶植，使文壇新人成為探索潮中的中堅力量，他們以前衛(wèi)的姿態(tài)引領一波波的兒童文學探索熱潮。這批富有探索精神的作家