基于Agent的智能答疑系統(tǒng)的研究與實現.pdf

1、隨著信息和網絡技術的發(fā)展,產生了以現代信息技術(計算機技術、網絡技術和通信技術)為基礎的第三代遠程教育,即現代遠程教育.由于信息社會知識更新速度的加快,現代遠程教育迅速發(fā)展,成為中國教育一道亮麗的風景線.在整個遠程教育教學過程中,答疑作為教學活動中的重要環(huán)節(jié)之一,在加強教師和學生的交流、幫助學生明確問題所在和獲得自己真正需要的答案信息方面具有不可或缺的作用.目前,國內遠程教育系統(tǒng)大都設有答疑系統(tǒng),但在智能性、交互性等方面還存在不足.

2、 Agent是能夠自主學習并可適應環(huán)境的軟件實體,它具有學習性、知識性、主動性和協作性等特點.為了改進現有答疑系統(tǒng)的不足,本文以建構主義學習理論為指導,采用B/A/S模式建立由用戶認證Agent、學生Agent群、教師Agent群、管理員Agent群、答案查詢Agent等組成的多Agent答疑系統(tǒng).該系統(tǒng)具有智能性、學習性和交互性,為接受遠程教育的學習者提供一個更加輕松、自如、實時、便捷的答疑平臺. 本文首先介紹遠程教育和答