已閱讀1頁,還剩105頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本文為一篇翻譯實踐報告。該報告基于自傳《愛的最后表達式:弟弟和我》的英漢翻譯項目撰寫,其中重點選取了該項目中前六章節(jié)的翻譯作為案例分析對象。該項目原文為英國女作家凱茜·任圣皮的自傳。作為植物人患者的家屬,凱茜記錄了植物人生活艱辛的同時,細致地描寫了患者家屬的生活與心理變化,使讀者重新看待植物人。該作品目前尚無漢譯本。
在該項目的翻譯過程中,筆者以尤金·奈達的功能對等理論作為指導(dǎo),以探索功能對等理論指導(dǎo)自傳翻譯的可行性。該項目原
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 愛的最后表達式:弟弟和我節(jié)選翻譯實踐報告
- 課程設(shè)計--表達式翻譯
- el表達式
- 最右推導(dǎo)1〈表達式〉〈表達式〉〈運算符〉
- 帶整數(shù)關(guān)系表達式的布爾表達式化簡方法研究.pdf
- el表達式的介紹
- 正則表達式
- el表達式的用法
- 檢索表達式構(gòu)建
- 化學(xué)表達式2
- 新武俠電影形態(tài)特征的流變分析_5269.pdf
- c++課程設(shè)計---中綴表達式轉(zhuǎn)后綴表達式的實現(xiàn)
- 課程設(shè)計報告-表達式類型的實現(xiàn)
- 函數(shù)的值域及表達式
- 初中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)文字表達式、符號表達式、文字表達式加符號及現(xiàn)象
- 初中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)文字表達式、符號表達式、文字表達式加符號及現(xiàn)象
- 狀態(tài)空間表達式的解
- shell正則表達式
- 函數(shù)的值域及表達式
- 探究彈性勢能的表達式
評論
0/150
提交評論