

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、客觀世界中的各種事物,現(xiàn)象都是存在于一定的時間之中,因此時間是人類經驗中的一個基本概念。然而時間是抽象的,既看不見,也摸不著,人們必須借助于運動變化才能感知時間的存在。我們把客觀事物的變化,各種現(xiàn)象的產生與消亡等統(tǒng)稱為“事件”,人類最初的時間觀念都來自于“事件”。任何事件都與其它事件相關,體現(xiàn)了事件之間的順序關系?;谶@一點,人們把時間分為現(xiàn)在,過去和將來。在這三個子概念中,將來最為復雜,因為人類對它的感知來自于還未在客觀事件中發(fā)生的事
2、情。
本文在認知語言學的理論框架下,對將來概念以及其在英語中的語言表征即將來表達式的生成和運用進行了研究,具體內容涉及將來概念的經驗基礎、本質、分類、將來概念的語義特征在將來表達式中的映射,以及在這個過程當中運用到的認知機制。
研究表明,人們對時間的感知來自于客觀世界中事物的運動或變化即事件,而事件又是發(fā)生在一定空間之中,因此在對抽象的時間進行概念化的過程中,人們必須借助隱喻這個認知機制,借助于熟悉和具體的空
3、間范疇。將來是時間范疇下的一個子范疇,它的概念化與時間的概念化融為一體。但將來的事件還未發(fā)生,人類不可能直接感知它們。在現(xiàn)實生活中人們之所以能感知將來和對其概念化,是因為將來在本質上是現(xiàn)在的計劃、安排、打算和預測,與人類的情態(tài)因素緊密相連?;谄浔举|,將來可以分為四類:話語時預測性將來、話語時非預測性將來、話語前預測性將來和話語前非預測性將來。
研究還表明,將來概念經過表征化映射到語言中就生成了將來表達式。英語中時間概念主
4、要由時態(tài)語法范疇體現(xiàn),將來是現(xiàn)在的計劃、安排、打算和預測這一本質決定了現(xiàn)在時是將來概念的表征形式。因為將來概念涉及眾多情態(tài)因素,所以將來表達式的形式也表現(xiàn)出多樣化。許多將來表達式的形成經歷了語義的發(fā)展,在這個過程中,將來的意義慢慢地進入這些表達式,直到最后固化在這些表達式中。每種將來表達式的語法意義或者其蘊含語義決定了該表達式是表達預測性將來還是非預測性將來,或者二者兼而有之;而每種將來表達式自身所蘊含的時間結構決定了該表達式是屬于話語
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語將來表達式及其教學的認知研究.pdf
- 英語名動轉用表達式的語言認知研究.pdf
- A and B表達式多義網絡的認知研究.pdf
- 帶整數(shù)關系表達式的布爾表達式化簡方法研究.pdf
- el表達式
- 最右推導1〈表達式〉〈表達式〉〈運算符〉
- el表達式的介紹
- 正則表達式
- el表達式的用法
- 檢索表達式構建
- 化學表達式2
- 結構和邊界:語言表達式的認知基礎.pdf
- c++課程設計---中綴表達式轉后綴表達式的實現(xiàn)
- 現(xiàn)代口譯隱喻表達式研究.pdf
- 函數(shù)的值域及表達式
- 初中化學化學反應文字表達式、符號表達式、文字表達式加符號及現(xiàn)象
- 初中化學化學反應文字表達式、符號表達式、文字表達式加符號及現(xiàn)象
- 狀態(tài)空間表達式的解
- shell正則表達式
- 學習表達式的映射機制研究.pdf
評論
0/150
提交評論