2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
   本課題在前期實驗的基礎上,建立丙泊酚藥物辨別模型,進一步明確丙泊酚的主觀效應和精神依賴性,并利用不同GABA-A受體活性藥物進行替代實驗,以明確丙泊酚產(chǎn)生辨別效應的藥理學機制,為今后戒毒研究和職業(yè)防護提供理論基礎。
   方法:
   14周齡雄性SD大鼠,利用固定比率(fixed ratio,F(xiàn)R)食物強化程序以大鼠每天接受30min訓練或得到100次食物強化為1個實驗期。訓練期間,雙側鼻觸均有效

2、。訓練開始時先以FR1強化程序進行訓練,訓練期間籠燈打開,大鼠碰觸任一鼻觸探頭(左/右)一次就能得到1顆蔗糖顆粒,同時該鼻觸燈亮,持續(xù)3s后自動熄滅。若大鼠連續(xù)2d在30min內得到100次食物強化,則FR值增加1次(FR2),即連續(xù)碰觸鼻觸探頭兩次得到一次食物強化,然后按照同樣方法訓練,直至FR10完成。FR10訓練期間,大鼠連續(xù)碰觸左或右鼻觸10次才能得到一次食物獎賞,若連續(xù)2天能夠在30min內得到100次強化,則食物訓練訓練完成

3、,改為丙泊酚辨別訓練。
   模型穩(wěn)定的大鼠采用(DD,VV,DD,…)順序交替訓練,即前2d腹腔注射丙泊酚(D,10mg/kg,i.p.),以FR1程序進行辨別訓練,隨后2d給予等容積的脂肪乳劑(V,20% intraipid,i.p.)作為溶劑對照進行訓練,每一天為一個訓練期,每4d為一個訓練周期。訓練前20min大鼠腹腔給予丙泊酚(10mg/kg)或等量脂肪乳劑,此時將訓練籠鼻觸探頭設為右鼻觸為丙泊酚鼻觸,左側為溶劑鼻觸,

4、當進行丙泊酚辨別訓練時,右側丙泊酚鼻觸即為有效鼻觸,左側溶劑鼻觸為無效鼻觸。相反,當進行溶劑對照訓練時,左側溶劑鼻觸即為有效鼻觸,對側則為無效鼻觸。辨別訓練同樣是從FR1強化程序開始遞增,F(xiàn)R1訓練期間,有效鼻觸響應一次即可得到一顆蔗糖顆粒強化,無效鼻觸響應一次則只記錄數(shù)據(jù)而沒有蔗糖強化,所有數(shù)據(jù)均由計算機程序自動記錄。當大鼠鼻觸反應正確率連續(xù)兩次達到80%以上時視為合格,即丙泊酚/溶劑組辨別訓練期間右/左側鼻觸次數(shù)與左右側鼻觸總次數(shù)比

5、值≥80%,此時將FR增加1次繼續(xù)訓練,符合辨別穩(wěn)定標準后依次遞增至FR10。
   丙泊酚辨別成功的大鼠恢復辨別訓練一個實驗周期后,隨機分成3組(n=6),分別給予不同劑量的丙泊酚(5.0,7.5,15.0 mg/kg i.p.)進行替代實驗,實驗方法同10mg/kg丙泊酚然后辨別實驗?;謴陀柧氝_到辨別標準后再依次給予不同GABA-A受體激動劑如GABA-A受體α1亞型(α1 GABA-A受體)激動劑 CL-218,872(1

6、.0mg/kg,2.0mg/kg,3.0mg/kg,測試前30min,i.p.),α2/3/5GABA-A受體激動劑L-838,417(0.2mg/kg,0.4 mg/kg,0.6 mg/kg i.v.,測試前5min),α2/3 GABA-A受體激動劑SL651,498(0.3mg/kg,1.0mg/kg,3.0mg/kg測試前30min,i.p.)進行丙泊酚樣辨別效應替代實驗。所有數(shù)據(jù)記錄均有計算機自動完成。在替代實驗期間,兩側鼻觸

7、均設定為有效鼻觸。
   大鼠恢復一個實驗周期的丙泊酚辨別訓練,隨機分成3組(n=6),腹腔注射10mg/kg丙泊酚15min后分別給予α1GABA-A受體拮抗劑β-CCt和α5GABA-A受體反向激動劑L655,708,5min后放入操作籠,觀察兩種藥物對10mg/kg丙泊酚辨別效應的阻斷作用。
   結果:
   1.10mg/kg丙泊酚能夠形成穩(wěn)定的大鼠藥物辨別行為,在一定范圍內丙泊酚辨別刺激效應與劑量呈正

8、比。
   2.替代實驗,α1受體激動劑能夠產(chǎn)生部分替代(20-80%);α2/3/5受體激動劑產(chǎn)生完全替代(>80%);α2/3受體激動劑能夠產(chǎn)生部分替代效應(20%-80%)。
   3.拮抗實驗,α1受體拮抗劑不能明顯降低訓練劑量丙泊酚的辨別效應(P>0.05),而α5反向激動劑組丙泊酚辨別效應明顯被抑制(P<0.05)。
   結論:
   1.通過藥物辨別訓練能夠建立大鼠丙泊酚依賴模型
 

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