2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、  目的:腦卒中病人可出現(xiàn)偏側(cè)忽略,患者不能注意一側(cè)身體或一側(cè)空間。在偏側(cè)忽略的研究中線分法和行為學(xué)評(píng)估都是非常重要的研究手段,目前對(duì)二者的相關(guān)性尚缺乏驗(yàn)證。本研究的目的是探討線分法結(jié)果與行為忽略程度間的聯(lián)系,明確線分法能否作為一個(gè)簡(jiǎn)便的床邊篩選方法對(duì)患者有無(wú)行為忽略及忽略的程度進(jìn)行預(yù)測(cè),從而對(duì)臨床康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)行指導(dǎo)?! 》椒ǎ哼x取青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院康復(fù)中心的20名腦卒中患者作為研究對(duì)象,同時(shí)還選擇20名年齡相近的健康成人做為正常對(duì)

2、照。從行為學(xué)評(píng)估和線分法兩方面評(píng)估患者是否存在偏側(cè)忽略。采用凱瑟林—波哥量表(CatherineBergegoScale,CBS)評(píng)估受試者日常生活活動(dòng)中有無(wú)忽略及忽略的程度。該量表有10個(gè)項(xiàng)目,每一項(xiàng)評(píng)分等級(jí)為0,1,2,3分,0分為沒(méi)有忽略,1分為輕度忽略,2分為中度忽略,3分為重度忽略。用于統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)據(jù)為10個(gè)項(xiàng)目的總分。另一方面讓受試者進(jìn)行線分法作業(yè),在標(biāo)準(zhǔn)A4紙的左、中、右分別畫(huà)10cm平行線(如圖所示)讓患者用筆進(jìn)行中分,

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